窗外初中作文怎么写?( 四 )


最主要的是,无论怎样联络,都要突出时代精神,要有较强的时代感 。
“结”
总结归纳全文,升华“感”点 。总结归纳既可以回应前文,强调
2 “感”点,也可以提出希望,发出号召 。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯穿,天衣无缝 。
以上4点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵敏掌握 。
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窗外初中作文怎么写?


窗外,停着一只翠鸟 。像一缕阳光,照在我满是花香的小本上 。
翠鸟的羽毛像彩虹一样,透满了美丽的阳光;翠鸟的眼睛像珍珠一样,溢满了清澈的湖水;翠鸟的身体像青云一样,在蓝天上飘飘荡荡 。
好久,好久,醒了 。眼睛慢慢睁开,就像藏在贝壳里的珍珠慢慢地显露出来 。我早已被它陶醉,当它展翅飞翔的时候,一丝依依不舍流过我的心际 。
过了一会儿,我望向窗外,路两旁的梧桐树在微风中“沙沙”地唱着歌,几个小女孩也在树下甜甜地歌唱 。两种歌声缠绕在一起,真是好听 。
从花园采了一些月季,轻轻地撕下芬芳的花瓣,慢慢地洒在小本上,可爱的小房间立马变得香喷喷的,就像吃了糖,嘴里甜丝丝的 。美丽的月季为我们“奉献”了自己,可它的芳香依然在空气中荡漾 。也许它是以另一种方式存在这个世上 。
过了一天又一天,时间可真快,可我的小窗还是那样,一点儿也没变,还是那么芳香,还是那么可爱,好像时光停止了一样 。
翠鸟回来了,在我还在熟睡的时候,它悄悄地飞到我的小床上,静静地望着我 。醒来了,看见这可爱的小鸟,心里有说不尽的快乐 。
时光如水,又一年,我静静地坐在窗前,回忆着那美丽的景色,可爱的小鸟还有那聪明伶俐的小女孩们;回忆着那些芬芳的月季,清香的花瓣 。心里总是想着:回忆,是多么美好的东西啊!可心里也不免有一些伤感,就怕以后再也遇不上了 。
窗外,翠鸟在展翅飞翔;梧桐又谱出了新曲儿;小女孩们坐在树下的石桌上读书,大概是上学了 。
所有的事物都变了,只有我那可爱芬芳的小窗,在阳光下散发出了月季的芳香……

窗外初中作文怎么写?


我家窗外有一颗老槐树,它枝繁叶茂,比我岁数还大 。
夏天,它伸出枝条,为行人遮住火热的阳光,在我的书桌上留下斑点似的阴凉,所有人都躲在屋里不敢出来,唯有他,像士兵一样直挺挺的站在窗外 。一声不吭,感谢阳光的恩泽,向太阳致敬,有鸟儿向它问好,它便友好的伸出枝条,让鸟儿在上面栖息 。
春天,它光秃秃的枝干上开始冒出绿芽,它精心呵护它的孩子们,给他们足够的营养,使孩子们长出嫩叶,自立自强,当有鸟儿来啄食它的孩子时,它便生气了,发怒了,使劲把身上的鸟儿摇掉,然后慈爱的看着它的孩子,使它们安心 。