校长任职工作述职报告怎么写?

校长任职工作述职报告
在当下社会,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长 。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的校长任职工作述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
十分感谢组织的关心和厚爱,让我有机会在此向各位汇报工作 。97年我被分配到x工作至今已有15个年头,xx年,因组织信任,我被任命为x镇中心学校的校长 。时年28岁的我在因被领导重视而高兴的同时更多的是惶恐:怕年轻不能服众,怕经验不足搞不好工作,辜负组织对我的期望 。但是面对新的工作岗位,一股强大的力量从我内心深处涌起:我一定要不负组织重托,也一定要趁自己大好的青春年华,尽自己最大的能力把山区教育搞好,把校长这一职责履行好 。上任后我虚心向老教育行政干部学习取经,与教师谈心交流总结管理心得,把自己定位为山区教育的“服务生” 。三年来,我从“山区教育服务生”的角色出发,狠抓质量、安全和队伍建设,努力争取各级领导对山区教育的重视,着力为山区孩子提供优质的受教育条件,努力打造山区教育美好的明天 。
一、安全质量并头进,双手共抓绘新图
没有安全,再好的教育教学质量都是苍白的,关注学生安全是我们义不容辞的责任;而没有教育教学质量,安全就无法得到保障 。教学质量和教育安全两者之间是相辅相成的关系 。以这一理念为指导,在日常的教育教学管理中,我们主要做到以下三点:一是在教学实践中,各个学校要通过多种形式来激发学生的潜力,促进学生的全面发展 。如:中心学校本部每周二下午为学生兴趣小组课,学生根据自己的兴趣选择课程或教师,教师以学生的兴趣为媒介对学生进行养成教育;x中学创建了“小荷”文学社、“小蜜蜂”广播站等社团,丰富了校园文化,拓展了学生视野;中心小学的文化长廊,真正做到了“墙壁也会说话”,这些做法培养了学生正确的爱好取向,使学生远离了网吧和安全隐患之地 。二是要端正办学思想,我从不提倡节假日加班补课,而是要求每所学校的管理者要向课堂要效益 。几年来我镇的教学质量在稳步中较以往得到大幅度提升,职高招生工作、合格化学校建设、校园文化建设、艺术节、体操比赛等多项工作也一度跻身县先进行列 。三是在教育安全工作中,我亲自指导中心学校本部开发了《安全在我身边》的校本课程,有专人执教,使安全知识成为学生学习的一个重要组成部分 。我还以中心学校为基地,组建了以各校长为成员、部分家长参与、安全司法等部门为督导的“安全教育工作组”,各学校又以校长为组长,成立各班主任和部分家长为成员的“安全工作小组”,构建了“学校、家庭、社会”三位一体层层联系的教育安全网络 。正因为我在平时的工作中强调了教学、安全齐抓共管,所以面对突发安全事故时我们能从容以对、全力以赴 。今年6月10日凌晨4点,3XX年一遇的洪涝灾害袭击了我镇,当时街上积水1.5米左右,到处桥梁冲垮,路面冲断,泥石流、山体滑坡随处可见 。我接到镇防汛办的指令后,迅速作出了决策:学校马上停课,在校学生由教师亲自护送回家或暂时转移到安全地带,未住校的学生由班主任电话联系及时安置 。全镇各学校积极响应,把它当成是一次全镇的大型疏散演练,从校长到教师半小时内全部行动起来,一小时内与全镇的家长取得联系,最后确保了1400多名学生无一伤亡 。孟城村是全镇受灾最严重的村,一个储水十多万立方的小二型水库决堤,猛兽般的洪水伴着泥石流顷刻淹没了整个村庄,我跟中心学校马会计骑摩托车火速赶往该村,由于道路设施全部冲毁,我们摔倒在进入村子已断裂的水泥路上,两人都一身泥水腿脚受伤,我们硬是徒步挨组挨户询问了解学生安全情况,并及时全面地向第一时间赶到现场了解灾情的李xx局长作了灾情汇报 。