实习年终总结怎么写?( 四 )


3、以“研究者”的身份实习 。要求学生,积极探索理论与实践相结合的途径,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分 。
作为实习指导班主任,多次亲临幼儿园,看望指导学生,一起探讨课例 。(附图片)
四、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的 。在一个学年的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对幼儿教育有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合教学实际,在专业领域内进行更深入的学习 。一部分学生,已经回校做了实习课展示 。(后附展示课的图片)
2、教学实习促进了学生自身的发展 。实习活动使学生初步接触社会,培养了她们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后成为合格的幼儿教师,打下了良好的基础 。
3、教学实习配合了我们部的工作 。参加实习的学生,带回的幼儿园的第一手资料,通过我们研讨,直接用于现在的课堂,避免了教学的盲目性,使其高效课堂更有针对性 。
实践证明,幼儿园实习适应本专业特点,今后我们会更加完善实习指导管理制度,把我们的幼儿园实习工作,做得更好 。

实习年终总结怎么写?


今年7月进入本院参加工作以来,我就由一个蒙蒙憧憧的实习生,成长为一名需要肩负责任的护士了 。通过这段时间的实践学习,我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己虚心请教,另一方面利用业余时间刻苦学习充实自己 。
现在我还在轮转,没有固定科室 。所以就需要我更认真的去学习掌握各科室的特点及其业务知识 。现在我是在胃肠外科轮转,学到了胃 。肠道手术的相关知识 。知道了术前准备有心理咨询疏导和肠道准备、饮食指导 。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等 。由于胃肠外科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作 。虽然也曾在胃肠外实习过,但是实习跟工作真的很不一样,现在想想当时学的真的还是不太扎实,也不够系统 。真正工作了很多问题就出来了 。还好科里的老师们对我都很好,一直都耐心的帮助我,教会了很多东西!跟他们相处的日子里,每一天的工作都是在协调与配合中有序的进行着 。
这几个月我除了熟悉了科室的业务知识外,我还学习了如果更好的维护护士职业形象 。在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范 。认真学习《处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识 。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周一的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练……在一年的工作中,我始终坚持不断学习努力提高自身素质及应急能力 。