学生学习经验演讲稿怎么写?( 十 )


一、要做到:从“要我学”到“我要学” 。常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素 。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注 。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理 。
二、要有学习的紧迫感 。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高 。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重” 。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高 。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了 。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教 。做到举一反三,灵活运用 。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来 。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高 。
三、独立完成各科作业 。独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学 。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来 。这样的快乐是无法用语言来表达的 。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大 。
四、要在学习过程中不断改进学习方法 。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法 。
总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功 。这是我个人的一点体会 。
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
掌握科学的学习方法一:学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此 。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强 。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴 。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫 。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高 。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击 。
掌握科学的学习方法二:掌握科学的记忆方法