小学四年级下学期班主任工作总结怎么写?( 三 )


五、重视与家长的联系
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见 。家长会是学校与家长联系的重要途径,应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识 。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可 。充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松 。
当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任
工作是任重道远 。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程 。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中 。
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小学四年级下学期班主任工作总结怎么写?


班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁 。本学期我担任四(6)班的教育教学工作 。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、班主任要善于观察,耐心细致地解决问题
我在工作中总结出二慢,一是慢进教室细观察 。应为有二分钟预备铃,这要求学生进教室后要静心,准备当堂课的学习用具,并坐端正,迎接老师进教室上课 。我的做法是铃声一响,则站在门口,仔细观察每个学生的表现,让学生把一个真实的自我充分展现出来,班主任这时可以掌握第一手学生动向,可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作 。二是慢言细语少厉色,当学生犯错误时,我一般不会严厉地训斥,时时警戒自己要制怒,慢言细语能消除学生的恐惧感,让学生从老师的教诲中理解道理,认识错误 。这样能够不损伤学生自尊心,引起逆反心理,学生也乐意接受 。
二、培养一支得力的小干部队伍
要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的 。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部 。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部 。有些成绩优良,但不愿为班级服务的通过竞选就落选了,而有些成绩一般,但愿意为大家服务的却能如愿当选,从而也促进了其成绩的提高 。
有了一支能管理班级的小干部队伍,作为班主任,我就加强引导培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干 。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来 。每天的自习时间基本上不需要教师到场,班干部能完全管理好班级 。