珍惜作文怎么写？( 四 )

二十来岁的年纪是躁动的，只是过了这个岁数，才会慢慢的懂得安静。我们曾经都经历过那份懵懂的年纪，随着岁月的敲击和年龄的增长，慢慢的让我们成长并懂得了生活。曾经的我们只要受点小伤，就会找人哭诉；不管伤口如何疼痛，都要即使学会疗伤。人生到处是刀锋，一不小心就会被划伤；当青春散去，慢慢长大，你会逐渐明白哪些所谓的榜样和所谓的正能量以及所谓的心灵鸡汤，都是受伤人所愈合后的伤疤；有些难以忘却的痛只属于个人，没有人可以替代你，要慢慢的运用时间的力量，时间是最强大的药剂，什么都可以治好。
成长之路的列车只有一条，而且是只能向前，没有回退的轨道，行驶的途中看着风景从窗外飞逝。飞逝的风景叫做“青春” 。我们都是最自然的平凡人，吃苦是在正常不过了；青春虽然美好，但也会遇到各种各样的阻碍和困难，只要坚信这些困难只要努力克服，终究会跨过去的，这也是一种成长。
花开的瞬间，都是属于彼此的唯一。就像人生的成长，凋零的花虽然会再次盛开，但已不是曾经的那一朵了！

珍惜作文怎么写？

珍惜
一说起作文，许多同学一定会撇撇嘴，满脸的不高兴。要是以前，也许会激起我的共鸣。可是现在，我却很珍惜作文。这是为什么呢？
记得上五年级的时候，我们班换了一位语文老师。姓林，他的语文课讲得很好，
尤其是作文课，讲得特别吸引人。起初我对作文总有一种惧怕感，后来变得厌恶。但在老师的耐心引导下，我就逐渐喜欢上作文了。对作文也有好感，后来变得更珍惜作文了。
以前，我写景物作文总写不好，老师变重点指导我。星期天，老师带我到公园观
察树木。细一看，原来树的叶片是那么丰富多彩。一棵大树上竞找不出两片相同的叶片来，小小的叶片还是灵巧的工艺品呢！那细臻的筋脉、纹络、有的像仙女；有的像波涛汹涌的大海；有的像高楼建筑，大自然的巧手可真妙啊！随后，老师又让我观察树干、树枝和树的根部。我敬佩那坚韧挺拔的树干，惊叹那伸向四面八方的树枝，更赞赏那深扎大地的树根。我被大树的气质所倾倒，完全沉浸在一种令人陶醉的气氛中……
回去后，我写了一篇作文。以树的向上精神为中心。当我拿着作文给老师看的时候，老师惊喜的看着我，鼓励我说：“你有写好作文的能力，希望你继续努力。”
就这样一句鼓励的话，在我的心中播下了一颗珍惜写作文的种子。因为有老师的
耐心指导，我写的作文才有这么好，所以，我应该好好珍惜作文，珍惜老师教我写作文的基础。
从此，我开始探索作文的奥秘。在我眼前，展开了一个新的、广阔的天地。我知道了，我的作文材料来源于生活，来源于社会。我开始观察世界：人物、景物、生活琐事……