辅导员心得体会怎么写？( 四 )

3、同时，我也邀请了一些本专业研07级的研究生。因为研究生都是相对学习较为优秀的同学，在学习上都有一些独到的见解和方法。不仅如此，2014级研究生刚刚经历完大学四年的生活，肯定会有很多值得学习的经验。我希望信地质工程专业的新生能通过和研究生的座谈交流，学习他们的长处，使新生的大学生活能更加顺利。
4、为了使新生养成自觉上自习的好习惯，在开学初，我即利用学校分配的新生自习室要求学生一周两次强制自习课。在开始时学生还是不是很习惯，但我鼓励他们坚持下去。通过这种强制，慢慢的学生大都养成了上自习的好习惯，并且在上自习时还自己在黑板上写下一句励志的话，互相鼓励。
5、在这学期中，我不定期去听课，基本上是每周一次。本学期高等数学的期中考试，学生的成绩很不理想，对于成绩较差的学生，我还重点找他们一一谈了话，了解他们成绩不高的原因，并帮助他们分析应如何改善，为他们布置了适合自身的学习任务，并且密切观察他们的学习动态。
二．落实班风建设，培养学生集体观念
根据经验，一个拥有良好班风的班级学在学习、生活以及参加活动的情况上往往表现比较优秀，成长也比较顺利，很少出现心理问题。这就说明良好的班级风气对学生的熏陶作用。为了使地质工程专业五个班能树立良好的班风，我在这学期做了下列工作：
1、在军训时，我就注意培养学生的集体观念，告诉他们这个连队的荣辱与他们每个人密切相关，并且经常带领他们与其他连队做一些诸如比一比早上哪个连队集合完毕的更早之类的活动，以此来将集体荣誉感灌输到新生的心中。
2、平时我也经常鼓励他们组织、参加集体活动，通过活动来促进学生的交流，以此来达到学生之间互相的了解、熟悉与默契，加强班级的凝聚力。对于热爱运动的男生，我就组织他们和其他班级举行足球友谊赛，来加强他们之间的交流和信任；对于比较文静的女生，我就鼓励她们参加班级棋类趣味比赛来达到与其他同学交流的目的。另外，这学期学院组织的辩论赛、歌手比赛等活动，我也鼓励他们踊跃参加，并要求全班同学都要到场助威。通过这类工作，我希望能使班级的概念扎根于同学的心中，目前观察看来，已经初见成效。
3、为了进一步加强班级凝聚力，我要求各班班委在同学生日那天都要以班级的名义对他表示祝贺。虽然不一定要送什么礼物，但一句问候就会使出门在外的学生感到家的温暖。在这学期中，我还经常与各班班长和生活委员交流，督促他们能把工作做细，做到同学的生活中去。
三．探究学生思想状况，把握学生思想动态