劳动模范获奖感言20篇( 三 )

对于我们青年教师来说我们要学习的太多了而且就我自身而言还有很多方面没有做到。这天站在这儿我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是一中的期望我们自身的发展与一中将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：“芳林新叶催陈叶流水前波让后波” 。一中为我们的成长敞开了怀抱我们要抓住机遇努力工作用我们的激情和实干为一中的发展做出自己的贡献用我们的辛勤和智慧迎接一中期望的明天。只有这样一中的明天在社会上才能永久持续现有的声誉甚至更高的声誉一中的明天才会更加辉煌。
第三个词是行动。每一个年轻教师在成长过程中都会遭遇到困境包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁个性是学生不肯学、学不好时我们常常会手足无措失去信心。每当回顾自己成长的经历我都会深深地感到一中是我们青年教师成长的摇篮她使我们由懵懂走向成熟使我们脱胎换骨；我也深深地感到一中是能充分展示我们聪明才智的舞台是她使每一个教师找到了属于自己的主角；是她为每一位教师、尤其是我们青年教师带给了一次又一次实现自身价值的良好机会。为了感谢领导和同志们对我的信任我将把这份感谢与感恩化作行动将自己的全部智慧与力量奉献给一中勤奋敬业激情逐梦努力做到更好！我的发言到此结束谢谢大家！
劳动模范获奖感言五：
劳动模范获奖感言教师
尊敬的各位领导、同事们大家下午好！
应对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉我除了感激、喜悦之外更多的是彷徨！我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当！在座各位当中还有更好的同志做得比我更好、工作的比我更出色。我深深明白这是领导和同事们给我的至高荣誉也是对我提出了更高的要求！此时此刻我想用三个词来表达我的情绪。
第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任感谢同事们的支持和鼓励！我只是一个平凡的人我只是教师队伍中默默无闻的一分子。我做不了蜡烛因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕因为我拿不出那样的精品。有一些朋友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？而我只是笑而不答。说起来教师这份职业到底给了我什么？一份能够矜持的心态？一种相对安定的生活？一个三餐准时的习惯我也说不清楚。但是我明白身为一名教师从此就有了一份以爱为主题的职业爱别人是一种发自灵魂的芬芳一种深入骨髓的甜蜜日子久了它就会萦绕成一团幸福紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的期望在天空中勾画出一道道七彩虹那将是我一生最幸福的时刻！
第二个词是自豪。身为一中的一员我感受最深的就是校园青年教师培养工程我也是校园青年教师培养工程的一个很大受益者。校园领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长为了全面提升青年教师素质促进青年教师专业成长坚持“青年教师帮扶制”发挥老教师的“传、帮、带”作用；校园还用心创造条件鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛用心吸收青年教师参加教育科研工作为提高我们青年教师的业务潜力和科研水平搭建了一个又一个的平台帮忙我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的因为在那里我们能够感受到校园的温情；因为在那里我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和你们一齐工作让我们提高的不仅仅仅是业务水平更有为人的气度和胸襟。