学校环境教育活动方案如何写?( 三 )


一、指导思想
环境与人类有非常密切的关系 。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题 。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则 。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策 。环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段 。为提高我班学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,在创建绿色学校的基础上,进一步加强环保教育,大力推进本班的素质教育 。
二、教学目标:
1、通过理解太阳是万物之源,了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性 。
2、通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起 。
3、通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起 。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识 。
5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染 。
6、教育学生做个文明好少年 。
三、教学措施
1、认真备课,不断探索新的教学方法 。
2、从实践中发掘学生的感触点 。
3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性 。
4、生活中学习中,师生互相监督 。

学校环境教育活动方案如何写?


一、活动目的:
(1)观察自己生活的环境与周边环境,对比发现环境的清洁与脏、乱、差,生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态 。
(2)发现垃圾的产生与人类生活的关系,知道不乱丢垃圾,、开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类等,做到不浪费一滴水、一度电,使同学们不断认知环境,懂得爱护环境,养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯 。
(3)教育学生喜爱小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强学生的环保能力,增强学生保护地球、热爱地球的情感,让学生知道地球只有一个,我们要好好爱护、好好珍惜 。
(4)坚持从我做起,从现在做起,身边做起,从小事做起 。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境 。
(5)针对学生年龄特点,开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育班队会,让学生学习环保知识,从中获得初步的环保能力 。
(6)教导学生,拒绝使用一次性餐具、塑料口袋,倡导使用布袋子、可多次使用餐具 。
(7)帮助父母搞好家庭卫生,以及美化、绿化家庭、社会、学校环境 。