幼儿园园长的自我评价如何写?( 二 )


三、悟在反思
美国心理学家波斯纳提出:成功=反思+经验 , 这个公式同样适用于管理实践中 。在华灯初上的夜晚 , 我要静静地反思一天的工作 , 比如处理事件中留下什么疏忽 , 协调矛盾时存在什么缺憾 , 布置任务时还有什么纰漏 , 在事后的反思中 , 吸取经验教训 , 梳理成败得失 , 改进自己的思考方式 , 完善自我 。园长的反思好比是一把利剪 , 在它的不断修理下 , 思维之树才能茁壮成长 , 管理艺术才能实现自我超越 。
四、精在研究
学而不思则罔 , 思而不学则殆 , 在具体的工作实践中 , 可能会碰到许多新问题、新情况 , 需要我们拥有勤学的习惯、研究的态度、思考的脑袋 。首先要读好书、好读书 , 远离浮躁与平庸 , 留一点时间与书为伴 , 与经典为友 , 使思想在阅读中灵动 , 让生命在阅读中升华 。其次要有研究的态度 , 经常性地反问自己:我这样做 , 科学合理、切实有效吗?有没有更好的解决办法?我们要在扎扎实实地做好常规管理工作的同时 , 学会用新的方法、新的思路 , 创造性地开辟新的研究领域 。
再次要有思考的脑袋 , 人是有思想的苇草 , 每所幼儿园都是独特的 , 每位园长都面临着不同的发展任务 , 作为园长要客观地分析幼儿园现在面对的问题、困难 , 以及积淀下来的'优势 , 只有这样 , 才能正确地制定幼儿园的发展规划 , 充分挖掘幼儿园发展过程中形成的特色 , 使幼儿有特长、教师有个性、幼儿园有特色 。
总之 , 作为新时期的一名园长 , 必须保持好学进取、勇于实践、开拓创新的精神 , 用一颗炽热的心 , 以诚挚的爱 , 满腔的情 , 不断修炼、生成、提升领导魅力 , 引领广大教职工以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机 , 把力量凝聚到实施《教育发展规划纲要》、推动教育科学发展的各项目标任务上来 , 牢固树立用科学发展观统领教育发展的思想 , 努力开创幼教的新局面 。
幼儿园园长是幼儿园的领军人物 , 是以幼儿为本的科学教育理念和管理思想 , 也就是说幼儿园的发展就是靠幼儿园园长的带领的 , 幼儿园园长可以让自己的幼儿园发展的越来越好 。下面是小编为大家整理的关于幼儿园园长的自我评价 , 欢迎大家的阅读 。幼儿园园长的自我评价(一)回首这一年的工作 , 我倍感欣慰 。虽然说不上创造了一流业绩 , 但我立足于本职岗位锐意进取 , 推动幼儿园发展又上了一个新的台阶 , 推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次 。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法 , 在不断的实践与探索中 , 无论是办园条件、管理水平、师资建设 , 还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效 。下方我以点滴工作体会求正于同仁 。