幼儿园大班安全工作总结如何写?

大班安全教育总结
回顾这学期的工作 , 我们始终把安全工作放在班级工作的首位 。在这一学期里 , 我们班针对本班幼儿的实际情况出发 , 制定了安全教育计划 , 并因地制宜 , 有计划地对幼儿进行安全教育 , 看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园 , 又快快乐乐地离开教室 , 家长们满意的表情 , 我们感到非常欣慰 。现总结如下:
一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度 。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净 , 并每天用紫外线消毒;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生 。
二、户外活动时 , 提醒幼儿活动要求 , 注意安全 。
1、检查活动场地的安全性 , 及时排除不安全因素 , 确保幼儿安全 , 发现大型玩具有松了的螺丝钉 , 及时汇报 , 做到及时消除不安全的隐患 , 保障幼儿安全 。
2、组织幼儿活动时 , 视线不能离开孩子 , 发现不安全因素及时制止 , 减少安全事故的发生 。
三、通过标记,进行潜移默化的教育 。
制作"有电 , 不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标 , 提示幼儿:小心触电 , 不玩插头开关 , 小声说话、保护嗓子 。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患 , 以及该如何防止事故的发生 , 还要学习必要的自救常识 。学会正确拨打特殊电话号码:
110、1
19、120 , 学习正确表述困难、得到营救 。了解简单的自救技能 , 通过消防演习 , 学习自救 。知道不去水塘边玩耍 , 知道溺水的危害和见到溺水不冒然施救 。能背出父母的电话号码 , 家庭住址等 。
四、谈话引导 , 师幼共同制定规则 , 遵守规则 。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动 , 并利用日常生活中的突发事件 , 和幼儿探讨、共同制定行为规则 , 使行为规则被幼儿接受 , 养成遵守规则的习惯 。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去 。
1、每天上岗之前 , 认真查找安全隐患 , 制定防患措施 , 做到心中 有数 。
幼儿入园时 , 认真做好晨检工作 , 防止幼儿带异物入园 , 主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况 , 对带药入园的幼儿 , 督促家长做好药品登记工作 , 防止幼儿误服 。并核对幼儿每天的出勤情况及人数 。