马背上的民族作文450字怎么写?
马背上的民族作文450字
在我国北方,有着茫茫的大草原;草原上,散落着各式各样的蒙古包;在蒙古包里,有着勤劳、豪放的蒙古族 。他们的性格豪爽,待人热情,有着“马背上的民族”之称 。
蒙古族是个有着悠久历史的少数民族,总共有五百多万人,主要居住在我国的北方——内蒙古自治州 。蒙古族中“蒙、古”二字,代表着“勤劳、勇敢”的'含义 。他们主要是养羊、养牛、养马为生 。
蒙古族煮东西与我们大不相同 。我们汉族一般是把肉、蔬菜切成片状,在放入锅中煮、或炒 。而蒙古族一般把整只羊拔了毛后丢入锅中煮到六分熟,再用柴架起来点燃,又用一根木棍从羊头穿到羊尾,再架起来烤,火越来越旺,白羊变成了金羊,它表面浸出一层金黄色的油,亮闪闪的 。香气在空气中弥漫,垂延欲滴 。
蒙古人吃东西与我门不同,他们是直接用手抓、撕,再送入嘴中细细品尝,也有人用尖刀划一下,在撕下来吃,因此他们魁梧彪悍 。
蒙古人是游牧民,在大草原上转悠迁移,因此没有固定的房子 。于是,他们用厚帆布、木桩搭成的圆锥形帐篷,他便于携带,容易四处搬迁 。
不必说蒙古族悠久的历史,只说他们豪爽的吃法和颇具特色的帐篷,就使我难忘 。
马背上的民族作文450字怎么写?
幼儿园教案 马背上的民族
活动目标:
1.了解蒙古族人民的居住地、服饰特点、风俗习惯等,知道他们擅长骑马 。
2.知道蒙古族是我国56个民族中的大民族之一,对民族文化感兴趣 。
活动准备:
1.音乐下载《赛马》《小牧民》、骑马视频 。
2.PPT、电脑、电视机 。
活动过程:
一、欣赏赛马音乐 。
听了这段音乐,你觉得人们在干什么?
二、观看赛马视频 。
1.他们在干什么?你知道他们是那个民族的人吗?(蒙古族)
2.小结:他们都是蒙古族人,是我国56个民族中的大名族之一 。
设问:他们为什么要骑马呢?
三、通过情景教学旅行,了解蒙古族 。
今天老师带你们一起去蒙古旅游,了解蒙古族 。
1.逐一看PPT,了解蒙古族的居住地、风俗习惯、服饰特点 。
(1)地理风光:草原、牛羊、蒙古包等,蒙古包结构简单,拆装方便,搬运轻便,十分适合蒙古族游牧生活 。
(2)见面礼仪:献哈达是蒙古族的一项高贵礼节 。献哈达时,献者躬身双手托着递给对方,受者亦应躬身双手接过或躬身让献者将哈达挂在脖子上,并表示谢意 。
请幼儿模拟练习献哈达 。
(3)服饰特点:首饰、长袍、腰带和靴子是蒙古族服饰的4个主要部分,妇女头上的装饰多为玛瑙、珍珠、金银制成 。
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