初一下数学的教学计划怎么写?( 三 )


上述三维目标是一个密切联系的有机整体,它们是相互联系的和相互作用的 。过程与方法目标的实现,情感与态度目标的实现,离不开知识与技能的学习,否则它们的实现将是无源之水、无本之木;同时,知识与技能的学习必须以有利于过程与方法目标、情感与态度目标的实现为前提 。
(二)教学重点与难点
1、有理数的概念、分类及运算 。
2、代数式的概念及分类 。
3、对函数的初步理解与认识 。
4、整式的加减运算 。
5、一元一次方程的概念及求解过程 。
三、教科研课题:
课题名称:怎样学好数学?
研究步骤:
1、研讨学习数学的重要性,让学生了解数学就在我们身边 。
2、老师认真分析学生的具体情况,研究怎样教的问题 。
3、探讨让学生怎样学习数学及学习的方法 。
4、加强师生之间的交流 。
具体措施:首先是全体数学老师共同研究,然后老师与学生相互交流,同时学生与学生之间也展开讨论具体的学习方法 。
四、教学进度表
周次教 学 内 容课时数量
1— 2周基本的几何图形7
2—3周有理数
53— 5周有理数的运算1
15—6周数据的收集与简单统计图 6
6—8 周代数式与函数的初步认识9
8—10 周整式的加减6
10—11 周数值估算5
12—14周一元一次方程1
315—复习
初一下数学的教学计划二
一、学情分析:
通过上学期的学习,也有不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去 。但我也发现了一些问题,特别是作业问题 。课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象;家庭作业,学生完成的质量要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做好 。陶行知说:教育就是培养习惯 。面向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯 。这是本期教学中重点予以关注的 。
二、教材分析
本学期的教学内容共计六章,第5章:相交线和平行线;第6章:实数;第7章:平面直角坐标系;第8章:二元一次方程组;第9章:不等式和不等式组;,第10章:数据的收集、整理与描述。
第五章、相交线与平行线;本章主要在第四章“几何图形初步”的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:①、相交 ②、平行 。本章重点:垂线的概念和平行线的判定与性质 。本章难点:推理能力的培养,让学生逐步深入地学会说理 。
第六章、实数;本章主要包括算术平方根、平方根、立方根,以及实数的有关概念、运算和实数在数轴上的表示等内容 。本章的重点是算术平方根、平方根的概念和求法以及实数的概念,难点是平方根和实数的概念 。