四、单元集备和单元过关安排：
单元集备安排：
三月份：群众备课1-3单元 。
四月份：群众备课4-6单元 。
五月份：群众备课7―9单元 。
六月份：制定复习计划
单元过关安排：
每两周进行数学单项技能测试，每一单元结束后，进行单元检测，以查缺补 。实施措施：
1、加强教师学习，进一步确立新课程标准的基本理念，本学期仍然要加强教师的培训学习，学习新课程教学法 。
2、课堂始终是素质教育的主阵地，是学生焕发活力的地方 。所以，一切教学活动都应以学生为主体，努力创设学生动手实践，自主探索、合作交流的学习氛围，让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识，感悟知识，经历过程，并注意培养学生的问题意识，充分发展其问题意识，解决问题的实践潜力，探索意识与创新意识 。
加强课堂教学后的反思，数学后记的撰写 。教学后记的撰写能够从正反两方面分析教学中的得与失，原因分析、改善对策等 。
3、完善评价体系，构建新的评价机制 。
评价策略：注重过程，促进发展，强调多元 。
4、加强教研组建设，切实提高教研效率 。
用心参加学校教研工作，互相听课、评课共同提高，全学期听课不少于15节，争取写出一篇较高质量的数学教学论文 。

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