《啊啊啊！》的读后感大全( 三 ) 啊啊啊！|读后感

很多小朋友在看完结尾以后说：“我以后不那么大声哭了。”“我以后有事慢慢说。”“在家里要轻拿轻放，不能弄出那么大声音。”不用什么说教，孩子们自然就想到了这些，算不算是阅读的意外之喜呢！
这种轻松幽默的风格也继续延伸到了《搭便车》这本书。冲浪者开车去冲浪，路上，一个要去参加婚礼的潜水员，一个想去海边的超人，一条在沼泽待烦了的鳄鱼，一个被通缉的犯人，一个备受尊敬的女警，一个吓坏了的小姑娘，一只大灰狼，纷纷要求搭便车。人员一个个叠加，车上的人已经多到不能再加一只大灰狼了。可尽管如此，车还是不堪重负，爆胎抛锚了！这下子，大家都只能下车了。怎么办呢？自然是搭别人的便车喽！于是，几个人等啊等，终于，从路的那头来了一辆汽车？再看司机——是那只被拒载的大灰狼！
故事到这里也就结束了。一个非常开放性的结尾。大家会上大灰狼的车吗？大灰狼会让大家上车吗？是都上去了，还是只上去了一部分人？上去以后又会发生什么事呢？这些我们都不得而知，只能自己猜测自己编结局。这种故事一旦抛给小朋友，就会引发热烈的讨论和续写，小朋友们化身小作家，纷纷给出答案：“大灰狼自己开车走了。”“大灰狼把大家都拉上了。”“警察和犯人不用上车了，因为警车把他们拉走了。”“超人使用超能力，把大家带到了大海边。”等等，有多少个孩子就有多少个答案。
而且，搭便车这种形式，也具有很大的参与性和改编性。上车的人看似风牛马不相及，但其实还是有很大关系的——警察和犯人，潜水员和鳄鱼，小姑娘和大灰狼，这些潜在的故事就已经很吸引人了。那我们可以换一批人上车，你想还会有谁上车呢？可能是乌鸦和狐狸，还可能是奥特曼和大怪兽，还可能是宇航员和嫦娥┅┅不同的人上车就有不同的故事，也会有不同的结尾。总之，你可以尽情想象，撰写出五彩缤纷的故事。
吉列尔梅·卡斯滕是在写故事，但又不仅仅是写故事，他好像一个魔法师，先是抛出一个线头，然后引导读者捏住这个线头，倒啊，倒啊，倒出一个又一个新的故事来。
遇到这样的作者，这样的故事，你就可以在享受阅读快乐之余，打开脑洞，让想象自由驰骋，一直到无穷无尽！