小班第二学期个人工作计划怎么写?(18)


(2)本学期将提高教师的弹、唱、画能力,我会认真的配合和学习,希望在胡、王两位老师的培训下,使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步 。同时要求自己记录好教学笔记和观察记录 。
(3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛使用,要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件,提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术,学会运用ppt,来完成多媒体教学 。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学 。
(4)提高科研能力
①、写好教学反思 。在教育教学过程中要做个有心人, 每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来, 学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题 。在撰写文章方面的能力得到提高 。
②、继续完善育儿网上的个人博客 。将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力 。
四、家长工作:
1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心 。
2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况 。
3、利用网络的力量,让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动 。
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动 。主动帮助家长解决问题,提高服务质量 。
以上是我本学期的工作计划,由于本人自我约束能力和工作经历有限,希望在执行计划的过程中,能得到领导和其它老师的支持与帮助 。让自己能够快速成长 。

小班第二学期个人工作计划怎么写?


一、班级情况分析:
我班现有幼儿30名,男生17名,女生13名 。有六名插班生 。由于经过了一学期的小班生活经验,幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉,一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中,而且情绪愉快 。六名插班生虽然对老师、同伴稍有一点陌生,但入学以来适应较好,情绪也基本稳定 。我班大部分家庭对孩子比较娇惯,入园初期,很多孩子表现出了自私、倔强,自理能力、交往能力相对较弱的特点 。经过一学期的小班生活锻炼,幼儿的自我服务能力有了明显进步,所有幼儿都能独立进餐、入厕,能自己穿脱衣服、鞋子,自己折叠衣服 。尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观,不仅有了初步的集体规则意识,也有了简单的交往能力 。就连杨安溢也会主动的去关心小朋友了 。张琳、项天琪、施宇童等几名幼儿语言表达能力有了明显提高,能用较为完整的句子表达,也愿意主动说话 。但是,还有不足之处需要我们不断完善 。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏 。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生 。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展 。