小班第二学期个人工作计划怎么写?( 六 )


结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力 。3.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规 。幼儿教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成 。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力 。
1.重视个别教育
幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展 。2.加强特殊幼儿的护养工作 。
孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异 。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养 。3.区域活动材料的整理和投放
措施:
1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类 。
2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动 。家长工作
1、积极主动与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,利用家长会、家长开放日、
等各种途径做好家长工作 。
2、注重家长工作,根据主题教学需要,与家长做好沟通,协助做好搜集资料、辅导孩子等工作 。
3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况,教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言,每周发放,家长写好家园联系册上的家长留言,定期的反馈,做好交流沟通工作 。
希望我们的孩子能健康的成长,快乐的度过小小班的在园生活 。
篇5:2013学年第一学期小班个人工作计划 2013学年第一学期小班个人工作计划
对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚来上学会有一定的困难 。但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作 。使孩子的常规得到更快的发展 。现将制定以下工作计划:
一、基本情况分析
我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚??为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活
二、卫生保健
严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生 。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制 。