科研教学工作计划怎么写?( 三 )


单项奖:手工制图组:一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人 。
计算机绘图组:一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人 。
全能奖:一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人 。
鼓励奖:按参赛人数设置若干 。(根据参加人数来定) 。
3、科技立项
进行土木工程系科技立项结题工作,收交各参赛组的研究成果,分为论文为主和实物为主的两种方式 。时间在12月中旬 。这方面这证书共分两项:一项是立项结题证书,另一项是科技立项证书 。其中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干 。科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干 。

科研教学工作计划怎么写?


紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点,联系我县教育教学及教育科研工作实际,明确我县教育科研工作目标,逐步规范管理,有计划地开展一系列教研工作,力争教育科研为我县的教育教学服务 。
一、九月
各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作,力求务实,以科研带动课改,以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作 。
1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作 。
2、在全县中小学征集经典诵读实验校,以之为依托,开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”,力求让学生多积累经典,培养对经典的兴趣,自愿报名,9月20日报齐 。我县将建立市级课题,建立实验校联系制度,共同研究,共同进步 。
3、利用利用重大节日,选择性地开展好中华民族传统美德课题研究工作,活动要有目标、有重点、有计划、有落实、有总结 。
4、开展好已申报其它课题的研究工作 。
二、十月
对开展市、县级课题研究的成员进行跟踪验收,发现问题,解决问题 。组织参与课题研究的教师,开展县市教科研课题观摩课申报工作,要求全员参与,层层选拔 。10月30日前,各乡校完成初选,报至教科所 。凡没有进行初选的乡校,取消观摩课指标 。
三、十一月
对申报的观摩课进行验收、指导,评出市、县级观摩课侯选人,明年三月初组织召开全县教科研观摩课比赛 。
四、十二月
各单位总结本学期教科研工作进行总结,对典型课题、典型实验校的经验进行反思 。
五、次年三——四月
全县召开观摩课比赛,评出县级课题观摩课;评先出县教科研先进单位、县教科研先进个人 。在此基础上推荐市级观摩课、先进单位或个人 。
六、五月
组织市、县级课题成果奖评审 。
八、六月份
各乡校对本学年教科研工作进行总结,发现问题和亮点,对典型成果进行汇总 。