3、以“关爱留守儿童”活动为载体 ， 大力开展帮助留守儿童志愿服务 。组建关爱留守儿童志愿服务队 ， 采取结对帮扶 ， 定期服务等形式 ， 对留守儿童进行学习、心理、教育、卫生等方面的辅导 。通过组织爱心捐赠等方式筹资筹物 ， 协调多方力量 ， 合力建设“留守儿童之家”、“爱心书屋”、等留守儿童活动场所 ， 充分整合社会有效资源 ， 为留守儿童创造一个良好成长环境 。同时组织大学生志愿者开展一对一结对帮学志愿服务 ， 为辖区留守儿童的学习提供保障 。
4、以“讲文明、践礼仪 ， 小手拉大手”活动为载体 ， 广泛开展青少年志愿服务 。以加青少年养成教育和提高广大家长文明素质为目标 ， 以“以小带大 ， 牵手文明”为主题 ， 大力开展“讲文明、践礼仪 ， 小手拉大手”志愿服务活动 ， 通过组织青少年开展志愿服务 ， 带动家庭、拉动社会 ， 营造文明共建的良好氛围 。一是开展“小小环保卫士”志愿服务活动 。利用暑（寒）假期 ， 组织青少年学生到街道和小区拾捡“白色垃圾”和清除乱贴乱画 。二是开展“文明风尚”志愿服务活动 。为增强少年儿童的文明意识 ， 从自身做起 ， 从小事做起 ， 鼓励少年志愿者们查找身边不文明行为 ， 提倡从现在做起 ， 从身边小事做起 ， 解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题 ， 以学生的行为影响家长 ， 将学校教育逐步延伸到小区、家庭 ， 告别不良行为 。三是开展“小手拉大手、建设文明家庭”活动 。印发《“小手拉大手 ， 共创文明城”活动告家长书》 ， 由青少年学生带回家 ， 将文明和谐的理念传播到家庭、小区 ， 倡议家长学习文明守则 ， 改正不良习惯 ， 做文明人；开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会 ， 引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约 ， 增强文明意识 ， 养成文明习惯 ， 与家长“手拉手”共建文明家庭 。
5、以志愿献血活动为载体 ， 积极开展爱心奉献志愿服务 。通过开展宣传无偿献血和捐献造血干细胞的意义 ， 动员更多的志愿者加入到志愿献血活动中来 。为无偿献血者以及捐献造血干细胞志愿者提供优质的服务 ， 倡导人道主义救助精神 ， 推动无偿献血事业的发展 。组织青年志愿者等志愿者团体开展义务献血活动 ， 为广大居民做表率 ， 培养志愿者服务社会的高尚情操和优良品质 ， 树立志愿者良好的`形象 ， 弘扬新时期志愿者优良的品质和甘于奉献的精神 。

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