七年级初中班主任工作计划怎么写?(19)


第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气 。
学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围 。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促 。本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任 。冲击年级更高的位置 。一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生 。
在数学方面,坚持每日练习题,坚持下午改错 。
在英语方面,坚持抓基础知识的落实,组织好早读,抓学习方法的改进 。
在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式,巩固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实 。
第三、融洽师生关系 。
经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的 。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯 。
2、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者 。每两周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,及时引导学生思想到正确轨道上来
3、积极配合学校各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参加升国旗、课间操,并主动承担义务劳动 。
4、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径,配合课任教师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风 。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导 。

七年级初中班主任工作计划怎么写?


一、班级基本情况
本学期,本人担任七年级的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作 。本班有学生32人,男生17人,女生15人 。经过上学期的接触,我发现七年级学生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫 。现在的学生基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差 。一部分同学之前从未住过校,年龄偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力 。