学年班主任工作计划怎么写?(13)
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 。一个班级的学风如何是至关重要的,尤其本学期已进入二年级的最后一期,学习任务比较紧,若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的 。所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习 。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进,并在班级形成学习的热潮 。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对这些孩子,我主要是争取与他们交朋友,关心他们为主,二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理,认为老师不.解`方.#文...-.^他们,不尊重他们,不信任他们,只有消除了他们对老师的“偏见”,才能让他们接受我们的教育 。其次是齐抓共管,以优带后,后进生的转化光靠班主任一个人是不行的,所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作,调动一切积极因素,给后进生创造一个良好的环境,使他们尽快赶上大家 。
4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。学生的思想意识决定他们的一切,尤其这个时期的孩子思想很不稳定 。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作 。现在的学生受到各方面的影响,使他们过早的成熟,如果不给予正确的引导就会走下坡路,所以一定要通过各种手段引导他们 。
以上是我本学期的工作计划,我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生 。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说:“教育应当深入了解正在成长的人的心灵,只有在自己教育生涯中,不断研究学生的心灵,才成为教育工作的真正能手 。”
学年班主任工作计划怎么写?
儿童上学是他们生活中的一个转折点 。刚入学的儿童对学校的一切都感到陌生、新奇,甚至会有所恐惧 。对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程 。在家中,他们会比较依赖父母,一旦走进学校,要让他们接受学校生活,我认为班主任首先要充当父母的角色,使他们消除陌生感,对学校生活产生兴趣,其次要对他们进行文明礼貌和常规教育,因为学校毕竟不同于家里 。
本学期我打算具体从以下几个方面做起:
一、 在学校领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理工作,努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展 。
二、 着重抓对学生的养成教育 。
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