开卷有益辩论赛主持词如何写?( 二 )


女:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词 , 时间是 3 分钟; 下面请反方三 辩对本方观点作补充陈词 , 时间也是 3 分钟;
男:谢谢 , 经过刚才双方一、二、三辩陈词之后 , 接下来又是他们施展才华 的时刻了 , 也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论 。在自由辩论开始之前 , 让我 提醒双方代表 , 你们每队各有 5 分钟的发言时间 , 正反双方自由轮流发言 , 同一 方的发言次序不限 。
女:一方发言落座之后 , 另外一方要马上发言 , 若有间隙 , 累计时间照常进 行 。如果一方用时已完 , 另一方可以继续发言 。好 , 现在我宣布自由辩论正式开 始 。先请正方先发言
男:好一场激烈的唇枪舌战 , 果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手 的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果 , 最后一博的机会了 , 因为 我们即将进入的是总结陈词阶段 。首先由反方作总结陈词 , 时间为 3 分钟 , 有请 反方三辩――
女:谢谢!现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述 , 时间也是 3 分 钟 。请 。
男:非常感谢正方三辩的总结陈词 。那么到现在 , 本场辩论赛的正式比赛 环节就告一段落了 , 下面有请评委商议比赛结果 。
结尾词:
女:刚才双方辩手从不同的角度 , 阐述了读书的意义、作用、方法和途径 。我个人认为:双方摆事实 , 讲道理 , 让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读 书?”这两大问题 。
男:辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书 , 读好书” , 让健康 思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心 ,  让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心 田 , 在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下 , 多读好书 , 使开卷真 正达到有益的目的 。
女:现在结果已经在我手中了 , 但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评 。掌声有请!
男:感谢老师的精彩点评 , 相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发 。
女:今天围绕着开卷是否有益 , 我们的正反双方都使出了浑身解数 , 展示 出了他们出众的辩才、 敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风 , 所以不论最终结果 如何 , 都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!
男:我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了 , 那么到底花落谁家 呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 本场比赛的最佳辩手是:反方代表队的  , 让我们对他表示祝贺!