幼儿园自查报告如何写?(23)


规范整顿小组于2月6日,报请乡政府同意后对中心幼儿园、童乐幼儿园下达了整改通知书 。要求它们认真规范限期(从2月中旬到4月底)整改,全面提高办园条件和水平 。
于2月17日,召开全乡幼儿园园长会议,学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作 防止和纠正“小学化”现象的通知》的文件,同时要求各幼儿园依据文件要求认真进行自查,并将自查结果报中心校 。2月19日,在校长的带领下,由中心校全体人员参与,对我乡所有幼儿园进行了认真的检查 。
现将检查情况汇报如下:
一、XX中心幼儿园
中心幼儿园是我乡唯一一所公立幼儿园,有充足的合格教师,教学环境良好,课程开设齐全 。
1、中心幼儿园能遵循幼儿身心发展规律,科学保教,有合理的保教工作计划,合理的安排和组织幼儿一日生活,坚持以游戏为主,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,锻炼幼儿强的体魄,激发探索欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展 。幼儿园没有提前教授小学教育内容 。幼儿园没有举办兴趣班,特长班和实验班等各种提前学习和强化训练活动,没有给幼儿布置家庭作业 。
2、 2、有适宜幼儿发展的良好条件 。幼儿园创设了多种区域活动空间,配置了丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物,为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件 。没有任何教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,没有任何单位和个人以各种名义向幼儿园推荐幼儿教材和教辅材料 。幼儿园没有要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料 。
3、 3、有完整的学校制度,管理规范,有学校长远目标和学期目标 。学校有科学合理的课程安排,适合幼儿身心健康发展,激发幼儿潜能,开发幼儿智力 。
4、能严格执行义务教育招生政策,没有举行一切形式的小学入学考试 。小学招生坚持就近免试入学制度 。
5、能利用多种渠道(如家长会、黑板报、宣传专栏、校信通)宣传科学的学前教育理念,营造良好社会氛围,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围 。
6、存在问题:由于教学楼没盖好,条件有限,部分班额稍大,不合标准 。
二、童乐幼儿园
童乐幼儿园是无证私立幼儿园,无办园许可证,办学条件不达标,教师人员不足,管理不规范 。
检查情况:
1、 1、基本能遵循幼儿身心发展规律,科学保教,有保教工作计划,安排和组织幼儿一日生活 。
2、 2、没有适合幼儿发展的必要玩具、学具,课程开设不全,有提前学习并有一定的家庭作业的“小学化”现象 。