大班工作计划范文有没有?( 七 )
(一)健康教学目标 本学期教给幼儿一些基本的健康常识 , 培养幼儿良好的卫生习惯 , 和初步的生活自理能力 , 以及自我保护能力 , 发展幼儿的基本动作 , 提高幼儿的身体素质 。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑 。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳 。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳 。
4、能边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚 , 会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行 。
6、能单手托提适量物品走、跑 。
(二)科学教学目标
1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动 , 学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题 。
2、能多角度观察事物 , 发现事物变化的简单原因及变化规律 。
3、了解常见动植物各部分的名称和功能 , 比较其异同 , 初步形成动植物的概念 。
4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象 , 了解阳光、空气、水等的作用及危害 。
(三)音乐教学目标
1 , 充分利用电子琴的独特之处 , 让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果 。2 , 充分提高幼儿的音乐能力 , 感知
记忆
形象
表现。
3 , 以音乐游戏 , 肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力 。对能力弱得幼儿进行个别指导 。
四、教学手段及措施
根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点 , 本学期教学使用以下方法:
1、把各项教学活动寓于游戏中 。创设两的游戏环境 , 提供合适的游戏场地和玩具材料 , 保证充足的游戏时间 。根据大班幼儿的年龄特点 , 将练习、游戏、竞赛相结合 , 以游戏的形式为主 , 寓教于乐 。
2、大班幼儿身心发展规律 , 从激发情感入手 , 以感性认识为基础 , 组织丰富有趣的教学活动 , 通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力 。
3、用生动形象的教育 , 协助幼儿动手动脑、动口 , 从中获得学习的兴趣、经验 , 逐步培养幼儿主动学习的良好习惯 。
4、注重集体活动、个别活动和小组活动 , 既注重教育的一致性 , 又注重幼儿的个体差异 , 因材施教 。
九 月:
1、学习教学科研计划 , 明确本学期保教工作目标和要求 。
2、制订适合本班的保教计划 , 规范各类教学资料的的填写 。
3、稳定新生情绪 , 逐步进入常规化教学 。
4、学习早操 。
5、召开期初班级家长会,为幼儿安全工作致家长一封信 。
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