三、配合学校各种活动，促进双困生的转变 。
１、双困生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力 。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让他们来做，增强他们的责任感 。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注 。
２、为了保学控辍，学校也开展了大量的活动，来吸引学生 。做为班主任老师，我要认真配合学校各项活动，不去敷衍 。每次都按要求认真布置 。这样，增强了集体的荣誉感，使那些贫困生和学困生感受到生活在集体中的乐趣 。
四、开展“看谁进步大”评比活动 。
每个人都希望被别人关注，双困生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些双困生也有机会进入同学和老师的视线 。
总之，在本学年度中，我将进一步加大管理工作力度，使我班在校学生的巩固率达到更好，并且及时注意学生的思想状况，做好思想工作 。只有细心做好学困生和贫困生的工作，控辍工作才能更完善，效果更好 。

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