可爱的小鹿台灯作文写法怎么样?

可爱的小鹿台灯作文
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动 。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的可爱的小鹿台灯作文,希望能够帮助到大家 。
我的课桌上放着一盏非常可爱的小鹿台灯 。在学习上,他给了我很多的帮助 。这个台灯是我过生日时爷爷给我买的 。看上去很漂亮,我非常喜欢它 。
他有一对黑葡萄似地大眼睛,炯炯有神,好像在说:“珍惜时间,不要边写作业边玩啊!”还有它那小巧玲珑的鼻子,紫红色的,很漂亮 。那一对长长的鹿角,好似两颗粗粗的树杈 。它长着大嘴,“嘴”里面有个“M"形的灯管 。胖胖的身子,还有那四个大粗腿 。好像四个剥了皮的香蕉 。那四个灰色的鹿蹄,小巧可爱 。奥,还有它可爱的`短尾巴,像一个圆球球 。它的底板是一块半圆形的草地,显得很精致 。
底板上有一朵黄色的小花,小花的花蕊是银色的,只要摸一下小花的花蕊,灯就亮起来了,发出白色的光,洁白而柔和,一点也不刺眼 。
小鹿台灯陪我一起学习,我十分喜欢它 。有了它,我的学习生活会更加丰富快乐 。

可爱的小鹿台灯作文写法怎么样?


《可爱的小鹿》教学设计
西渠完小
杨丰杰
教学目标:
1.让学生掌握小鹿的绘画方法 。
2.通过对小鹿的绘画培养学生热爱小动物的情感 。3.学会较自由的处理、组织自己的画面 。
4.通过美术活动让学生体验到美术活动的乐趣,提高学生对美术活动的兴趣 。在活动中提高学生的观察、记忆、想象、创作的能力、培养学生良好的个性品质 。
5.大胆的运用各种线条去表现物体的基本形象和主要特征 。
教学重难点:
1.塑造小鹿的可爱的形象 。2.较自由的组织画面 。3.上色 。
教学准备:铅笔、橡皮、画纸、颜料 。
课时:1课时 。
教学对象:六年级学生
教学过程:
一.导入 。
师:同学们,你们有没有去过动物园呀?如果去过,那么动物园中又有哪些动物呢?
生:狮子、老虎、大象、长颈鹿、小白兔、小鹿……
师:对了,有很多很多的小动物 。你们喜欢这些动物吗? 生:喜欢!
【可爱的小鹿台灯作文写法怎么样?】师:那好,这节课老师就教同学们来学习画小鹿 。二.教授新课 。
在作画之前,首先要准备好画具 。注意画面的布局,把握准小鹿的身体结构比例 。(通常我们是以头长为单位去衡量的,如:立七坐五盘三半 。)
小鹿的画法步骤: 1.头,脑袋圆带尖 。2.身子,长圆大身子 。3.脖子,脖子长又弯 。4.腿,长腿细又尖 。(由脖子画起,连同腿一起画 。) 5.尾巴,再把小尾添 。6.画上大梅花 。