可爱的小鹿台灯作文写法怎么样？

可爱的小鹿台灯作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的可爱的小鹿台灯作文，希望能够帮助到大家。
我的课桌上放着一盏非常可爱的小鹿台灯。在学习上，他给了我很多的帮助。这个台灯是我过生日时爷爷给我买的。看上去很漂亮，我非常喜欢它。
他有一对黑葡萄似地大眼睛，炯炯有神，好像在说：“珍惜时间，不要边写作业边玩啊！”还有它那小巧玲珑的鼻子，紫红色的，很漂亮。那一对长长的鹿角，好似两颗粗粗的树杈。它长着大嘴，“嘴”里面有个“M"形的灯管。胖胖的身子，还有那四个大粗腿。好像四个剥了皮的香蕉。那四个灰色的鹿蹄，小巧可爱。奥，还有它可爱的`短尾巴，像一个圆球球。它的底板是一块半圆形的草地，显得很精致。
底板上有一朵黄色的小花，小花的花蕊是银色的，只要摸一下小花的花蕊，灯就亮起来了，发出白色的光，洁白而柔和，一点也不刺眼。
小鹿台灯陪我一起学习，我十分喜欢它。有了它，我的学习生活会更加丰富快乐。

可爱的小鹿台灯作文写法怎么样？

《可爱的小鹿》教学设计
西渠完小
杨丰杰
教学目标：
1.让学生掌握小鹿的绘画方法。
2.通过对小鹿的绘画培养学生热爱小动物的情感。3.学会较自由的处理、组织自己的画面。
4.通过美术活动让学生体验到美术活动的乐趣，提高学生对美术活动的兴趣。在活动中提高学生的观察、记忆、想象、创作的能力、培养学生良好的个性品质。
5.大胆的运用各种线条去表现物体的基本形象和主要特征。
教学重难点：
1.塑造小鹿的可爱的形象。2.较自由的组织画面。3.上色。
教学准备：铅笔、橡皮、画纸、颜料。
课时：1课时。
教学对象：六年级学生
教学过程：
一．导入。
师：同学们，你们有没有去过动物园呀？如果去过，那么动物园中又有哪些动物呢？
生：狮子、老虎、大象、长颈鹿、小白兔、小鹿……
师：对了，有很多很多的小动物。你们喜欢这些动物吗？生：喜欢！
【可爱的小鹿台灯作文写法怎么样？】师：那好，这节课老师就教同学们来学习画小鹿。二．教授新课。
在作画之前，首先要准备好画具。注意画面的布局，把握准小鹿的身体结构比例。（通常我们是以头长为单位去衡量的，如：立七坐五盘三半。）
小鹿的画法步骤： 1.头，脑袋圆带尖。2.身子，长圆大身子。3.脖子，脖子长又弯。4.腿，长腿细又尖。（由脖子画起，连同腿一起画。） 5.尾巴，再把小尾添。6.画上大梅花。