研修心得体会格式怎么样?( 二 )


总之,培训只是一个手段,一个开端 。对于培训给我的清泉,我要让他细水长流 。在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为为,让自己在教学实践中不断成长,是自己的教学能力和教学水平更上一个台阶 。我会更加努力钻研,为农村的教育事业贡献一份力量 。我只是其中的一棵小树,让我们一起仰起头,高举双手,共同撑起这片蔚蓝的天空!

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几天的远程研修结束了,紧张忙碌也随之消失,这时我静下心来对自己的工作和教师身份做了重新思考 。
去年研修的主题是做幸福感的教师,在我上师范的时候我们常挂在嘴边的一句话就是“选择了教师就是选择了贫穷,”所以教师不可能很富有,一个很富有的教师,不可能是一个高尚的教师 。从事多年的教育工作我还真真切切的感到教师还不可能很轻松,一个很轻松的教师,不可能成为优秀的教师,因为没有人可以随随便便成功 。因为教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业;如果,教师把富有和轻松作为幸福追求,那么肯定永远都不幸福 。
今年的研修主题是课改:我们通过网络研修平台,聆听专家讲解,互相交流思想,共享经验,更新了教学理念 。教育是人学,教育就要张显人文性,教育要张显人文性,教育就要轻松和快乐 。让学生通过愉快地学习,提升思想,塑造健康完美的人格,这才是教育的最高境界 。远程研修虽然很辛苦,但虽苦尤甜,一路走来鸟语花香 。收获着成长,收获着提高,更收获着希望 。两天来,专家的谆谆教诲,升华了我的教育观念,充实了我的教育理论 。为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标 。
总之,为了孩子们美好的明天我们教师所有的付出都是值得的 。付出了就会有收获,我们的努力将收获一批批优秀的人才,收获一个强大的祖国 。

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通过幼儿教师远程培训学习,使我深深地认识到这是给我们提供了一个多样化平台,这是对教育不断的更新,也是对教育教学不断的改进和提高 。通过理论学习与同行们的研讨、交流、思维的碰撞,以及对自己教育教学的反思,发现自己在教育教学中的有许多不足之处,也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方向 。幼儿教师要充分信任孩子,相信孩子有学习的能力,把机会交给孩子,从孩子的角度去看孩子的生活 。教师相信孩子了,孩子就能充分展示学习的过程,教师也就可以自如的开展教学活动了 。
幼儿教师担任的教育是启蒙教育,是第一个开智者,使幼儿如何做人的先行者,而幼儿园的工作又是繁琐的,作为幼儿教师,我们付出的爱是深沉的,处处总是要以幼儿为主题,针对不同的年龄段采取不同的关爱方式,我喜欢时常地会去抱抱、亲亲他们,你会发现就这简单而又轻易地动作一下子就能和孩子们亲近起来了,我给了他们安全感,他们就会十分信任我了 。我要求自己要对每个孩子的爱都要是平等的,但我也不会去溺爱他们的 。更会注重培养他们各方面的品质,促使孩子们获得更全面的发展 。