4.历史 。历史估分容易偏高 。考生在估分时应注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话 ， 一般情况下 ， 只要答上了一个方面的一句话 ， 就能加上这1分了 。②答题里面如果出现判断错误 ， 后面的即使答对了 ， 也不要给自己加分 。因为判断错了 ， 阅卷者就不再往下看了 。③估分要注意抓关键词 ， 虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像 ， 但最关键的那个词没有 ， 也不要加分 ， 因为阅卷时就是找那个关键词 。
5.英语 。英语最好按照自己平时的情况估分 ， 因为英语考题客观题比重大 ， 估分相对容易 ， 比较难估的只是作文 。在对作文进行估分时 ， 最好按照自己平时的情况估分 。
学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列；第二遍再按此方法细估一遍 ， 找一个平均值；第三遍是把这部分分数全部排除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得分加上最低得分 ， 然后得平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分 ， 最后再平均 。一般情况下 ， 学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系 ， 因此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异 。
高考估分时应充分考虑以下三种情况：
第一种情况 ， 估分之前要吃透标准答案 ， 然后回忆自己答题的情况如何 。题目不仅要答对 ， 还要看答得是否完整 。因为少一个步骤或少一个论点 ， 都会被扣分；第二种情况 ， 对于结果错了的答题不能全盘否定 ， 有些时候中间的某些步骤是对的 ， 也可能会得分 。但是 ， 这种情况下 ， 分数要往低处估 。如果解答的方法和标准答案不一致 ， 最好请老师来把关 。第三种情况 ， 考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式 。也就是说 ， 只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用 ， 否则也会被扣分 。另外 ， 那些平时粗心大意的考生还要注意 ， 考试时不要有漏写、漏答的情况出现 ， 譬如 ， 在做应用题时 ， 为了节约时间 ， 经常不写“答”字 。如果在高考中出现这种情况 ， 当然会被扣分 。
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