初中教学工作计划怎么写?( 六 )


2、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平 。
3、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力
4、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质 。
5、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结 。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力 。
6、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法 。
7、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶
学生的思想品德成绩上去了,并不代表我的教学成绩和能力好,我们需要在生活中给学生做最好的榜样,让他们在生活中不断的进步,尊师重教,那样的学生才值得我们较矮和自豪 。我一直希望能够教出思想品德和学习成绩都出色的学生,领我欣慰的是,这种学生很多,所以我的教学兴致很好,我愿意把所有的一切都教给学生,让他们做一个思想品德端正的学生,让他们成为祖国明天的栋梁之才!

初中教学工作计划怎么写?


一、指导思想
以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要 。关注每一位学生,培养学生的个性和特长 。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习 。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力 。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感 。
二、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力 。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展 。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活 。
三、学生情况分析
八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了 。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高 。
四、教学任务
1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》
2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破 。
3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题 。