欣赏是一种美德作文格式怎么样？( 五 )

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说∶"妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我┅┅"
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
一句鼓励的话可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运！
一句负面的话可刺伤一个人的心灵与身体，甚至毁灭一个人的未来！
甲：亲爱的队员朋友们，相信这个故事会给你带去一些启示。乙：欣赏是一个博大高雅的情怀；甲：欣赏是一种愉悦温馨的享受；乙：欣赏是一种情高趣雅的精神；甲：欣赏是一种神奇的力量。
乙：我们在欣赏中增进友谊，共同进步！
同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看！好美！真心希望你们天天快乐，笑口常开！
可是，有不少同学向我倾诉他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢？
我希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何欣赏一个人呢？这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。
案例一：小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。
案例二：考试卷发下来了，欣欣得了“优” ，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良” ，她十分难过，伤心地哭了。
哭过这后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。
看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何？谁先来说。