德育教研工作计划怎么写?( 五 )


三、工作目标:
1、课堂质量、课堂实效的大力提高 。所学科目特别考证科目有高的通过率 。
2、学生素养的提高 , 思想品德和行为规范及格 。无重大违纪、安全事故发生 。
【德育教研工作计划怎么写?】3、德育工作创特色 。做好德育资源建设库 , 开展和德育相关有意义活动 , 做好心理咨询工作 。
四、具体实施规划:
1、不断加强学科教师队伍水平 。
(1)加强政治学习 , 提高学科组教师政治觉悟和师德水平 。
(2)加强教育理论学习 , 努力提高学科组教师的业务素质 。
(3)充实和完善知识结构 。不但要在道德、心理健康、法律、经济、政治、哲学、文化方面充实新的知识 , 摄取与教学内容相关的理论和社会信息 , 融会贯通渗透到教学中;更要提高观察学生实际生活和思想动态的能力、组织课堂教学和社会实践活动的能力、进行教学评价和教学反思的能力以及对课程资源利用和开发的能力等 。
2、扎实做好常规教学和教研工作 。
(1)认真研究学校学科组工作指导 。
(2)开好每两周一次的学科组工作会议 。
(3)按照学校有关安排组织落实教学有关工作 , 如教案、教学计划的撰写、作业、试题命题等相关工作 。
(4)学科组成员共同探讨德育课教学方式(如案例教学、活动教学等) 。从学生出发 , 以激发学生兴趣、加强德育课实效为基本 , 改进方法 , 关注课堂 , 研究课堂 , 不断提高课堂教学的有效性 , 促进学生发展 。并就课堂上如何渗透德育教育作研究 。
(5)探讨让学生形成正确观念、养成良好思想品德和行为习惯的方法 , 如开展活动、宣传等 。
(6)组织学科组内听课 , 互相学习 , 开阔视野 , 活跃思维 , 分享教学经验和技巧 , 进行教学反思 , 帮助年青教师业务提高 , 有经验的教师则重在创新及形成教学理论 。
(7)通过研讨、听课 , 及时了解各教师教学中发生的问题 , 并讨论解决 。
(8)对学科科目特别是考证科目的重视 。保证考试有高的通过率 。
(9)组织教师通过考试质量分析诊断教学 , 及时发现在教学中存在的问题 , 以便查漏补缺 , 提高教学质量 。
3、做好德育资源建设工作 。
搜集开发多种德育相关资源建立资源库 , 协助班主任及科任教师开展德育工作 。同时也可利用这些资源加强校园文化建设 , 如学校板报、广播站、校刊团刊等 。