借我一生读后感怎么写?

【借我一生读后感怎么写?】借我一生读后感范文
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连着好几天的下午,坐在被窝里看余秋雨先生的《借我一生》 。
其实对于余秋雨并不陌生,从读书起,他的名字就是如雷贯耳的响彻,只是作为当时的我,还无力去解读文字里的深邃,鲜少去拜读他的作品 。稍有成长,心思也有了更多的旁枝,喜欢读书却也较少拿起书本真正的评赏 。其实,赏这个字都极为吃力了,还大言不惭的说出评来,真是不禁为自己感到害臊 。幸亏工作之后,大彻大悟,开始弥补自己的无知,开始走入知识的海洋 。
一直以来,我不愿意说自己是个有文化的人 。文化两字,站的理论高度太耀眼,我承受不起,所以我只愿说我是个接受过教育的人 。教育有的时候很神奇,它给予了你很多东西,并不仅仅只是知识,还有老师对你的影响,同学对你的带动,以及你自身的后天接受推翻先前的价值体系 。教育扩大了也是个小型社会,老师或好或差,身边的诱惑可能积极向上,也可能是恶魔对你的纠缠 。值得庆幸的,我的老师基本都是值得颂扬的楷模,当然,这个评价是由于我自身的评价体系得出的,并不代表所有人的观点 。
五年来,我重复着以前好老师们教给我的:同学之间要互帮互助、要尊师敬长、做人要诚实……诸如此类的话语,却让我惊讶的看到现在孩子们的“早熟” 。接受信息的快速以及现实社会的某些负面,让我的大多数孩子们已经开始对于中华民族的优良传统不屑一顾 。这是现在的悲哀,还是历史的沉痛……思维总是会不经意间跨出脑海,当我们说出一些实话或者是想法,一不小心,别人就说你“犯了政治错误”,亏得不是某个时代,要不然,恐怕真是要活不下去了 。天真的话往往就是实话,而实话往往不合大趋势 。而说出口的话,总要基本符合“和谐社会” 。
当我教育着孩子要“诚实”,于是诸如“碰瓷”的人出现了;当我教育着“要扶起摔倒的老人”,于是“扶起反被诬陷”出现了;当我教育着什么的同时,相反的那个就急急忙忙的出现,仿佛在和我进行接力赛,而我发现:往往赢还是它 。教育开始倾塌……
其实,社会容不得细细的去研究,至少不是三言两语说的清的 。走的路多了也就成了路,伤的多了也就成了“傻子” 。作为班主任,我反复强调的还是要我的学生学会做人至上 。因为我坚信:成绩不好也能生活,但倘若为人不端,天才也无用 。
一直以来,我都认定上天为我铺成好的路,正是我现在在走的这条路 。万分感激的是,上天对我很好,让我在每个时间段都遇到很多好人,而这些很多的好人,有些经过时间的筛选,最后真的成为了心底里最柔软的苍老,而有些,也真的只能是过客 。生命里,有些事,很微妙,只可意会不可言传,所以,我也愿意整天嘻嘻哈哈的做个没心没肺的快乐人儿 。