读《岛上书店》有感怎么写?( 三 )


整本书都在诠释着一个真谛,就是爱,能改变一切 。我不由得想到我的职业——教师 。身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子 。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格 。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切 。
“师者,所以传道、授业、解惑也 。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能 。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用 。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效 。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生 。

读《岛上书店》有感怎么写?


你怎知上帝在给你关上一扇门的目的不是为了让你换一条路走呢?——题记
初读《岛上书店》让我为A.J.的命运感到惋惜 。一个硕士毕业生,有一个漂亮能干又贤惠的老婆,有一家私人书店,有一个温馨家庭 。多么令人羡慕的人生!然而命运善嫉,总吝啬赋予世人恒久平静 。正当A.J.沉浸在自我的小幸福里时,命运给他开了一个小小玩笑 。一场车祸夺走了他可爱的妻子,又一个意外,弄丢了他价值四十万美元的珍藏书——《帖木儿》 。这个数字可是足够让这个对生命失去激情,对生活已失去信心的失意人儿苟延残喘后半生的 。
但是,命运似乎没有就此收手 。正当A.J.因为没有《帖木儿》的后盾而迫使自己放弃自暴自弃的念头时候,一个改变他一生命运的包裹正在来的路上 。是的,风雪夜,他的养女小玛雅被遗弃在了他的书店里 。
英国爱尔兰注释学家巴克莱博士说,“幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是希望,二是有事做,三是能爱人!”毫无疑问,小玛雅的到让这个失意的人儿有了充分幸福的理由 。小玛雅成为A.J.连接他和小姨子伊斯梅、警长兰比亚斯、他人生另一个伴侣阿米莉亚以及外界生活的纽带,为他的生活带来了转机 。
命运的逻辑思维是多么严谨啊!没有失去娇妻,A.J.又怎么会去酗酒,没有烂醉,又怎会丢失《帖木儿》,没有失去最有价值的东西,他又怎么会放心不锁门就出外夜跑,如果他一直锁着门,小玛雅又怎么有机会来到他的身边 。而此时,A.J.打开的又岂止是一扇门,他打开的不正是那紧锁数年的心吗?