幼儿园第二学期工作总结写法怎么样?(16)
2、操节展示,康健愉快
第二部分的各年龄段轻东西操展示全园幼儿和教师介入,重在成长幼儿走、跑的基础动作,规范队列队形,在基础操节中成长幼儿全身各部分的动作,在放松游戏体会活动游戏所带来的康健愉快!
3、美术展览,秀出自我
第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术运动作品,连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工,展示出幼儿在日常美术运动中的心灵手巧和独特思维,更凸显出列位美术教师日常扎实有效的美术教授教化成果 。
整个运动组织严谨,筹备充分,支共同理,获得区教导局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评 。达到了鼓吹幼儿园工作和晋升幼儿园形象的目的 。
幼儿园第二学期工作总结写法怎么样?
在孩子们的欢声笑语中,本学期的工作也结束了 。我们班弟弟小朋友十九名,妹妹小朋友十五名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个大集体,怎样使他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢?我们两位老师认真做好计划,并进行一系列的班级经营,班级的各项工作开展地井然有序 。
一、加强班级常规管理,使班级经营有序进行
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩 。为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,如在做操比赛中,幼儿意识到只有大家认真做操才能得第一,因此,在合作中建立了我与集体的概念 。
在我们两位老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上学期相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对 。
二、注重学习环境的创设对幼儿的作用
根据中班下学期幼儿的特点及本班幼儿的需要,我们在本学期创设了主题活动“热热闹闹过元宵”、“我爱妈妈”、“大树和小花”、“弯弯绕绕”、“有趣的昆虫” 。通过活动,幼儿学会用商量、请求、轮流、结伴等方式与同伴交往,知道一些节日的日期、名称,对节日的意义有所了解,知道动植物、自然与人类生存的关系,能保护和关心我们生存空间 。对日常生活中接触到的物品:弹簧等产生兴趣,有探索发现的愿望 。根据幼儿的需要和幼儿生成的问题,及时变换游戏的主题,在区域游戏中能运用各种形式进行表达表现 。在与同伴的游戏过程中,能遵守共同制定的游戏规则,控制自己的情绪,不影响同伴的游戏活动 。总之,为幼儿创设有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任 。我们做到了以下几点:
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