高一上学期数学教师工作总结怎么写?(18)
平时的教学工作 , 注重从学生的基础抓起即概念开始 , 先进行 , 然后通过多练习 , 多讨论 , 多交流 。在这些实施过程中 , 做到作业定期的抽查和检查 , 断绝一些学生侥幸的写作业心理 , 写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈 , 每天家庭作业亲自检查 , 使学生形成一个良好的数学学习习惯 。
1、利用上课的内容设置情节来教学 , 通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法 。
2、发挥“小干部”的大作用 。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做 , 我只从旁进行协助和指导 。
3.坚持做好“学困生”的教育工作 。在做“学困生”转化工作时 , 以“爱”为作料 , 深入地理智地去爱学生 , 去发
现他们值得其他学生赏识之处 , 进行帮助和鼓励 , 让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好 。同时对其犯错误不姑息、不迁就 , 而是帮其找原因 , 试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题 。作为一名数学老师 , 最大的体会是老师间的合作竞争促进了自己的能力 , 也体会到对学生的学习兴趣的培养才能保证他们的成绩 。因此 , 在今后的教学工作中我要特别注重教学前的备课及课后个别学生的辅导 , 让四年级的学生能在数学的学习上有更大的突破!
四、渗透好德育 , 创建和谐的教学环境
利用平时课堂教学不断渗透德育教育工作 , 培养学生的良好的学习习惯 。想让学生切实按照老师的要求去做 , 就必须在思想上和习惯让他们做到 , 有了好习惯 , 很多事情学生会自主去解决 。在这方面 , 我主要做法:先由学生自己总结出错的原因和意图 , 考虑到对别人产生怎样的影响 , 同时注意阳光语言的使用 。教会学生在活动中锻炼自己 , 通过活动锻炼学生的创新能力和合作能力 。这样 , 使学生端正思想 , 增强了坚决克服困难的决心 。对于个别同学的思想有问题的 , 采取引导和宽容 , 适当的批评相结合 , 使之不断进步 。在思想上 , 热爱学生 , 公平和平等的对待每一个学生 , 让他们都感受到老师的关心 , 良好的师生关系促进了学生的学习 。
总之 , 当今社会对教师的素质要求不断提高 , 在教育教学工作中 , 需更严格要求自己 , 从多方面加强不断提高自己的教育教学工作素质 , 在工作中不断发扬优点 , 避开缺点 , 开拓前进 , 不断地奉献自己的力量 。一份耕耘 , 一份收获 , 相信自己和学生不断在提高 , 不断发现新的方法 。
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