第二学期教师工作总结怎么写?(13)
重视理论联系实际题目的分析和训练 。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查 。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高 。
总之高三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方 。
第二学期教师工作总结怎么写?
本学期,我作为一名新人进入xx学校担任小学一、二年级的自习老师 。因为第一次接触教育这个行业,在工作的初期,我确实遇到了很大的困难 。面对新接手的工作,面对五个班而且低年龄的学生,不知道工作应该从哪里下手,我觉得毫无头绪,第一天的自习课就这样在我毫无准备的情况下过去了 。后来,在我们办公室老师的帮助下,我慢慢了解了各个班学生的学习情况和个人基本情况,掌握了这些,以后的自习课上起来也就没那么吃力了,而且也提高了学生的学习效率 。
紧张而忙碌的一个学期工作也即将结束,这三个月以来,我能认真地做好自己的本职工作,从而不断完善自己,现将本学期的工作做一总结:
1、课前准备:询问各科老师布置的作业
每次在上自习课之前,我都会先去询问各科老师自习课给同学布置的作业 。目的是给自己留有一点预习的时间,在自习课期间出现同学有不会的问题,我也可以帮助他们解决,这样既节省了时间,又提高了学习效率 。
2、课堂上的情况:
一、二年级的学生年龄比较小、自律性比较差、管理起来很费劲 。刚开始的时候,我上一节自习课感觉特别的累,因为这一节课,你都要不停地在教室里来回走动,而且还要不停地给他们说:不要说话,一定要完成老师布置的作业,而且要把字体写工整 。如果不这样做,他们就有可能一节课都在说话或者是打闹,一节自习课下来,学生作业也没能做完,自己还累的不行 。从开始接手自习课开始到现在,我每天都在想:怎么样才能把自习课的纪律搞好,使同学们充分利用起来自习课 。首先,我找了各班的班主任,向他们了解他们班个别上课爱说话不学习的同学,每次上自习课的时候,我就特别关注他们,有的时候,一节课都会坐在他们身边看着他们完成作业;其次,为了奖励在自习课上比较遵守纪律的学生,我会当着全班同学的面表扬他们,许诺他们下节自习课让他在讲台上做作业或者讲故事,同时还会给他们加上一分 。由于小孩天生爱表现的特性,这种方法很适合他们 。现在上自习课的时候,他们都会在那安静的完成自己的作业,争取下一次上讲台上做作业或讲故事的那个人是自己 。
经过三个多月的努力,现在每个班级里大部分同学都能做好,上自习课的时候能认认真真的完成老师布置的作业,学习习惯有了根本性的好转 。虽然还有个别纪律观念薄弱的人需要经常督促才能维持好课堂纪律,但我相信随着时间的流逝,他们终究会进步的 。
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