花开时我又想起她作文怎么写?( 三 )
人混同起来 。”
莫泊桑把老呵的话牢牢记在心头 , 更加勤奋努力 。他仔细观察 , 用心揣摩 , 积累了将多素材 , 终于写出了不少有世界影响的名著 。
1.文海拾珍 , 我能按要求从文中找到相应的四个字的词语 。
2.(1) , 描写人物的:______________________________
(2)描写天气的:______________________________________
(3)仿“滔滔不绝”写“XX不X”:__________________________
2.偷梁换柱 。我能给下面句子中带点的词语换一个意思相近的词,写在括号里 。
(1)他从小酷爱写作 。
(
)
(2)“怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问 。
(
)
(3)那富丽堂皇的马车 , 跟简陋的马车是一样的走法吗?
(
)
3.排排队 。我能按作者叙述的顺序把序号填在括号里 。
(
)坚持经常全神贯注(
)勤奋努力写出名著(
)焦急万分决定拜师 (
)万般无奈再次请教(
)如此观察一无所获(
)一番教诲牢记心中
小小裁判 。在正确的说法后画“√” , 在错误的说法后画“X”
(1)“怎么能说没有什么东西好写的呢?”是反问句 。
(2)“你看 , 怎么会没有什么好写的呢?”是设问句 。
(3)“烈日炎炎下的马车是怎样走的?”是疑问句 。
4..精挑细选 。我知道莫泊桑能成为19世纪法国著名作家的原因有(
) 。
A、久从小酷爱写作 , 孜孜不倦写作品
B.听老师的话 , 坚持观察 , 用心揣摩 c.发奋自学 , 刻苦钻研
D 。勤奋努力 , 积累素材
6.文海寻宝 。我读了第十自然段 , 发现福楼拜大师告诉莫泊桑的话是莫泊桑成功的关键 把有关语句用“_____”画出来 。
7.牵牵手 。我知道下面的哪些作品是莫泊桑写的 , 用直线连接起来 。
莫泊桑
《真的故事》
《羊脂球》
《跳水》
《项链》
《懊恼》
《海港》
8.温馨交流 。请你高度地概括福楼拜大师传授莫泊桑的写作秘诀 , 从中你体会到了什么?
花开时我又想起她作文怎么写?
又是一年春天 , 花开了 , 一阵阵芳香扑鼻而来 。站在布满花田的景色里 , 我又想起她 。
她是我的小学同学 , 也是我最要好的朋友 。她有一头乌黑秀丽的长发 , 漂亮得如同动漫女主角一样的脸蛋 。她有着白晳的皮肤 , 有着修长的身材 , 还有那温暖的笑容 。她在人群里总是显得楚楚动人 , 鹤立鸡群 。
一次 , 我和她一起外出玩耍 , 我们一起边走边看 , 一路上 , 我们打打闹闹好不快乐!“春天真是一个美好的季节!”我在心中感叹道 。
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