课间争夺战作文550字怎么写？

课间争夺战作文550字
“丁零零……”下课了，不过5分钟，我的耳边便响起了一阵喧哗。“快还给我，快还给我……”“我就不给！”咦，发生了什么事？让我们去瞧瞧吧。
原来李乐祺抢了杨梅的作文本，杨梅要夺回作文本。于是便开始了一场“课间争夺战” 。
我把目光转向李乐祺，只见他的手忽上忽下，从远看真像一个机器人。他在干什么呢？噢，他正在津津有味地读作文本呢！而杨梅呢？她却在心急火燎地想办法怎么夺回作文本呢。我走上前去问：“canihelpyou?”“thankyou.”接着，我便开始帮杨梅了。我走到李乐祺跟前，准备拧他的`手，趁机取走作文本，可是没想到，刚要拧时，李乐祺抬起头，翻了个白眼，我一看，吓得连连倒退3步。就在这时杨梅突然窜了出来，大声地问：“你给不给我？”“不给！”李乐祺一边坚决地说，一边直瞪着杨梅。反应灵敏的杨梅连忙说；“看什么看，没看过美女啊？”“就你？”“那当然。”杨梅自豪地说。这时候，我问李乐祺：“你到底还不还？”“不还！”李乐祺不假思索地说，他死活不肯把作文本交出来，真是“不知悔改”呀。眼看，杨梅的作文本要没救了。忽然在我的脑海里闪现出一个人，她就是班上赫赫有名的挠痒大王——孙萌。我把孙萌请来后，李乐祺心里忐忑不安，浑身不自在。终于，孙萌来了。她连手都没动，李乐祺就“机械投降”了。
这件事情已经过去很长时间了，但是我仍然像刚刚发生一样记得那样清晰，那样准确无误。一想到这件事情，那一幕便能浮现出来

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六年级作文：被子争夺战
今天，我在我的一个朋友家住，我们俩睡在同一间屋子里。由于我俩“不和”，所以我就主动的睡下铺（地上），而且把唯一的棉毛被拿走了（因为开着空调）。正当我睡着的时候，我的那位仁兄，爬在床上来了一个“猴子捞月“，将我的被子拿走了。为了夺回被子，不让它落入他人手中，策划了2套作战方案准备作战。1 。力夺。
成功率：40% 。
结果：失败。
我悄悄地站起来，发现被子在他的身上盖着，我便来一个“跨栏式“跳跃，翻上了床，再用迅雷不及掩耳之势抓住被子（他早已惊醒了），他也马上抓住被子的中间，往他的那边拉。我俩好象在拔河，简直是不分上下。但他却是被他同学认可的“九阴白骨爪”，他就用这招来抓我，吓得我敢紧放手。我便败下阵来，我想还是三十六计－－走为上策。但我还是不甘心，就准备了第二套作战方案，来对付他。（嘿嘿）
2 。智取。成功率：65% 。
结果：胜利。
我在稍做休息后，我便开始了我的第二套方案。我趁他不注意，我悄悄爬到了床的边缘，准备第二次登陆。我利索地爬上床，他先大声尖叫，然后把被子死死抱住。我见此状，便使处了我的拿手绝活----挠痒痒。我开始了攻势，不一会儿他就被我整得死去活来的，便放手了，我再来了一个顺手牵羊，将被子轻松得手了。