高三语文教师下学期工作总结怎么写?( 八 )


三、坚持教学工作“六认真” , 把教学过程的每个环节都落实到实处
课堂教学是主渠道、主阵地 , 是教学研究工作中的重中之重 , 扎实而有效地开展课堂教学 , 不仅为教师才能的施展提供了一个自我挑战的舞台 , 更是培养提高学生综合素质的学习实践基地 。开展集体备课 , 说专题教学目标、重点、难点 , 说教材的地位和前后的联系 , 讲解突出重点、化解难点的措施 , 说一专题学生应掌握的认知规律和方法、技巧等 。另外还开展公开课、示范课活动 , 本学期先后有郭红霞、赵璇等老师在校内开设了公开课 , 在校内外产生了广泛的影响 , 深受师生们的好评 。
1、认真备课 。
⑴做到四个精心 。每位语文教师都能认真制定教学计划 , 精心设计教学过程 , 选择具体有效的教学方法 , 精心设计专题训练 。
⑵统一备课规范 。按课时备课 , 每课时都有教材分析、教学目标 , 重点、难点、教学过程、作业布置等 。认真钻研大纲、教材 , 紧扣教学目标 , 把训练贯穿于整个教学过程中 , 充分调动学生学习语文的兴趣 , 发挥学生的创造能力和实际运用能力 。
⑶加强备课组工作 , 积极参加集体备课 , 做到统一思想 , 统一进度 , 统一练习 , 特别是在备教学目标 , 备学生练习 , 备教学方法时能集思广益 , 取长补短 , 同时通过集体备课 , 及时了解教育教学情况 , 针对教材的特点 , 不断地进行探索、改革、创新 。
⑷备课时 , 充分挖掘教材中的德育因素 , 做到文道结合 。
2、认真上课 。
全体语文教师以现代化教学的观点 , 不断更新教法与手段 , 促进课堂教学效率的提高 。
⑴做到四为主:教师为主导 , 学生为主体 , 训练为主线 , 全面育人为主旨 。
⑵做到四突出:突出启发式教学 , 突出因材施教 , 突出兴趣激发 , 突出教书育人 。
3、认真布置及批改作业 。
根据教材的特点 , 认真布置和批改作业 。在布置作业时 , 以减轻学生的.负担为准绳 , 认真取舍 , 精选适量的作业 , 以课文为主 , 并进行一定的拓展训练 。作业批改及时 , 认真 , 保证当天完成 , 作文能采用教师批再学生分小组批阅的方式批改 , 提高学生写作兴趣和能力 。