给几个月孩子读的诗词 适合小孩读的诗歌( 五 )
《给孩子的诗》主要内容是什么北岛亲自甄别、挑选,将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世,“为孩子留下一部作品”,实现诗人长久以来的宿愿 。
目录
1 基本资料
2 内容简介
3 同名应用
4 作者简介
内容简介
北岛亲自甄别、挑选,将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世,“为孩子留下一部作品”,实现诗人长久以来的宿愿 。
重绘新诗版图,确立经典标准,诗人、篇目、译文的择选,都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光 。
57位不同国别的诗人,101首不同风格的新诗,携带着思想、文学、文明的火种,交给孩子,照亮下一代的阅读空间 。
新诗“蒙学”的引路者,汇集新老名家的经典译作,是范文,也是美文,集聚最伟大的文学灵魂,最精要的不朽文本,涵养心性,助育美感 。
作为开放性的经典诗歌选本,因编者的眼光与热忱,品质的特出和优异,势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响 。
作者简介:
北岛,原名赵振开,1949年8月2日生于北京,祖籍浙江湖州,中国当代诗人,为朦胧诗领军人物 。曾多次获诺贝尔文学奖提名 。
北岛,目前任教于香港中文大学 。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等,并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士 。
孩子刚刚两个月,从现在开始天天给他念诗,他真的听得懂吗?会不会白念了?我儿子5个月了,从2个月起我就给他唱儿歌,现在如果他一哭,我就唱给他听,马上不哭了,就听我唱,很灵的.
适合儿童古诗词1、静夜思李白床前明月光,疑是地上霜 。举头望明月,低头思故乡 。
2、春晓 (孟浩然)春眠不觉晓, 处处闻啼鸟 。夜来风雨声, 花落知多少 。
3、村居 高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟 。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
4、所见 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾 。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 。
5、小池 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔 。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 。
6、山行 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家 。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
7、回乡偶书 贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨 。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波 。
如何培养孩子的阅读习惯发言稿一、从小培养阅读兴趣.我家尚鸿自小喜欢看书、听故事,小时候我们给他订了《婴儿画报》、《幼儿画报》,他不会认字的时候,就指着读给他听,孩子总是眼也不眨的听得津津有味.
二、循序渐进,巩固阅读兴趣,知道他比较喜欢看书,我从他稍微识几个字起,就买来儿童故事书、漫画书让他翻看,他不懂就问,我们也耐心解释,从看漫画书、童话书,到看整套的注音版的小说,如《比尔?盖茨》、《牛顿》、《达尔文》再到看中国古代四大名著(西游记、水浒传、三国演义、红楼梦),以及儿童故事小说,如《笑猫日记》、《小灵通漫游世界》等等.我们给孩子办了一个儿童图书馆借书证,并结合观察孩子的兴趣,借阅相关书籍给孩子看,如孩子在电视上看到飞船升空画面、海上世界等画面很认真时,我就借回《宇宙飞船》、《海洋世界》等科普书籍让他看.我们还订了《少年文摘》、《我们爱科学》,孩子每次收到书,都迫不及待地看.他的阅读量逐渐增大,视野面也不断拓宽,兴趣也不断增强,他经常会看完一本书,就兴奋的跑过来,问:“妈妈,您知道中国的面积有多大吗?知道上海的东方明珠和广州塔有多高吗?”孩子的一连串问题,我有很多都答不上来,有时我会装着困惑说:“妈妈不知道,你能告诉我吗?”孩子就会很得意地告诉我答案,这时候他的自信心与荣誉感增强了,然后他又很快地跑去看书了.
教四岁多的孩子读古诗,孩子记不住该怎么办?
教孩子提高学习的兴趣,如果他有兴趣,不管是唐诗还是其他都会记得很快,若没兴趣,即使现在记住了,一会 也会忘记的 。
如何培训孩子学古诗的兴趣:
- 我们最重要的是培养一种兴趣,如果让孩子喜欢上古诗,那么最简单的,他一定要理解,或者说能听懂 。
- 古诗的韵律感其实跟儿歌是差不多的,大家可以在教小朋友念儿歌的时候穿插古诗,比如先教一首《小白兔》再教一首《鹅鹅鹅》,不需要儿童去背诵,在跟孩子的互动中,家长像念儿歌一样的声调念给孩子听就可以了 。
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