有诗词的图片带图片的古诗词有哪些( 四 ) 江雪古诗词图片

语文，无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐，暗黄色的枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺在小路上，与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文，正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线，随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。什么是小说？一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇，但这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号，无处不在。置身在青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。在闭上眼，静静倾听：周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“叮咚”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好像忘记了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时，所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。
从小到大，我总以为书中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了，我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑，可事实证明，我错了。一个风和日丽的下午，我在街上逛周围竟是一成不变的景物，若是平时，我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文，若有，她就服我。我不服气的走马观花，嘴里嘟哝着：“哪有什么嘛！一个两个平庸得很，即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛！找什么嘛……”蓦然，我停住了，在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常，不平常的是招牌：“归乡” 。再上前，才发现下面还有一行小字：“日暮乡关何处是？归乡之人在此留。”我震惊了，震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的，而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而，正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切，使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话，就有了留宿的感觉。对，这就是语文，生活中的语文！它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力，是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。
语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华
我是一尊雕像，不，确切的说是屹立在鼓浪屿上那刻着郑成功的身躯的雕像。夜渐渐深了，夜晚海边的沙滩上充满着秋天的宁静，几丝柔和的月光照耀着的浩瀚的大海。清凉的微风伴着浪花冲击着礁石，皓月当空，不禁让我想起曾经有首歌叫《鼓浪屿之波》。我望着那海峡对岸的台湾岛，我知道我在守护它，代表着祖国大陆在守护着它。
几十年前，我看见了那个在战乱中走失的那个叫“台湾”的孩子；几十年后我又看见了时时刻刻都盼望着与“孩子”团聚伟大的祖国“母亲”；我相信在将来我也会看见那个离家的“孩子”的归来。
不是奢望，不是祈祷，不是漫长的等待。因为历史告诉了我，他——台湾，就要回来了。我坚信他要回来了。这一天已经不远了，到那天他可以自豪地向全世界大声说：“我回家啦”！是的，历史不会忘却，曾经有一个老人的聪明才智指引祖国“母亲”的两个“孩子”——香港和澳门回家，他将继续做为另一个孩子的明灯。
又有一颗流星闪过，几百年了，我看过太多的流星，可是我还是愿意相信向流星许愿的传说。我“埋”下头虔诚地许愿，只是想那个离家的孩子早点回来......
脚下的海水顿时变得疯狂，难道他们也懂得那思念的哀愁？他们来势汹汹地冲击着我，难道是台湾岛的咆哮？我望着海对面的台湾许久......
天暗了，星光照在我的脸上。海对面的人们也许也看到了吧,希望他们可以理解我——一个期待他们回来的雕像。
海上下起了一场小雨，我却一定要等到那“孩子”回来的那一天。

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