小学二年级第一学期学期班主任工作总结怎么写?( 三 )


四、本学期主要成绩:
1、在朗读比赛中获得年级组第一名 。
2、在校跳绳比赛中获得年级组第一名 。
3、立定跳远比赛获年级组第一名 。
4、在校运动会中,团体总分获年级组第一名,另外在50米的接力赛中获得了第一名 。袋鼠跳接力获得年级组第一名 。趣味比赛中的同心协力(接力)获年级组第一名 。
5、荣获二十八届校运动会入场式最佳组织奖 。
6、校迎元旦合唱比赛活动中,校讲故事比赛中,班级分获二、三等奖 。
7、在校口算过关中,本班获年级组第二名 。
五、不足和展望:
1、克服学生的“自我中心主义” 。
2、学生差异较大,在提中拉上促下方面要继续关注 。
3、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯 。尤其是学困生学习态度、习惯的纠正和养成 。
4、要不断增强学生的自主意识,自律意识,培养自我管理的能力,注重方法的多样性 。
本学期的日常工作简单例举一、二,不足之处尚待以后摸索改进 。任其职,尽其责,我会以一个班主任的责任心做好自己的本职工作 。

小学二年级第一学期学期班主任工作总结怎么写?


时间真快,在忙碌中,一个学期又过去了 。对于这个班,我感觉孩子们的成长真的是不经意的 。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了 。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜 。
回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步 。班主任工作是琐碎的,平时我主要将工作重点分为以下几个方面:
一.班级管理 。
在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人 。所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度 。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求 。比如:吴淑丹和钟琴带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位,在卫生委员袁倩霞的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好 。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步 。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导 。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间 。通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读 。