七年级班主任教学工作总结怎么写?(11)


3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育 。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法 。我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识 。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范 。遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和 。
4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化 。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣,丰富校园、班级生活 。
第三阶段:我所做的工作 。
1、适时的学习态度与方法的引导 。
刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习 。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会 。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习 。
2、学习态度的激励和学习方法的指导总结 。
在月考中考前后,开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养 。
在这半个学期以来我总结的不足与反思:
一、一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后 。
二、自己的争强好胜心不强,所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后 。
三、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松 。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责 。
四、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底 。
五、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气 。
下学期改进的思路:
一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部 。
二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用 。继续辅导学困生 。
三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体 。
四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化 。
五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范 。