观后感范文|读后感、观后感作文怎么写?( 三 )


1要将重点百思特网放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感 , 往往将“观”的内容写得很长 , 总爱把故事情节从头到尾加以介绍 , 生怕读者不知其内容 , 而发表“感”的文字却很少 , 如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时 , 先将整个故事从头到尾讲述了一遍 , 先写张鸣鸣如何品学兼优 , 再写张鸣鸣的父亲突然去世 , 母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始 , 怎样担负起繁重的家务 , 接受一个个严酷的考验 , 然后写她在社会的帮助下一天天长大 。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习 , 不被困难所屈服 , 从小要学做自己能做的事 。
针对这样一篇结构的观后感 , 我首先肯定他看得很认真 , 记住了影片的情节 , 但从观后感的文体要求上看 , 是不合格的 。因全文只有最后一句“感” , 虽然这句“感”的内容贴切 , 但文章没抓住“感”这个重点 , 写偏了 , 好像一篇电影内容简介 。我强调学生应以“感”为主 , 从文字上看 , “感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍 。文中适当引用影片内容 , 是为“感”服务的 。因此 , 引用电影内容只要三言两语 , 不要具体叙述 , 更不要什么细致的描写 。
2“感”是重点 , 不等于离开“观”
有的同学写观后感 , 只是在开头提一下“观了某部影片后 , 大有启发”等字样 , 以后就脱离了原片 , 说上一通自己的感想 , 牛头不对马嘴 , 无实际意义 。要让“观”和“感”相吻合 。
如观了《火烧圆明园》 , 有的同学“感”与“观”内在联系不紧 , 有的根本无联系 , 他们写了一下影片内容后 , 就写到日本帝国主义侵略中国 , 如何在中国烧、杀、抢 。抓不住影片的主题思想 。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上 , 仿佛在警示人们“落后就要挨打” , 我们作为新中国的接班人 , 一定要学好本领 , 把祖国建设得更加强大 , 不让历史悲剧重演 。在这段结尾中 , 作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住 , 发表“落后就要挨打”的“感” , 使文章全文一体 , 使“感”发于“观”、“观”服务于“感” 。
3要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际 , 深入发挥 , 把自己的“感”写深、写透 。这里的实际 , 不是单指自我实际 , 还包括他人实际 , 社会实际 。


范文


《阿凡达》观后感
这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方 。这里的树有一幢楼高 , 最美的树到了黑夜就会闪闪发光 , 这棵树叫“圣树” , 这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼??这里的动物、植物和纳威人都和睦相处??这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球 。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景 , 但有些人类很善良 , 他们帮助纳威人把人类赶回地球 。最后纳威人胜利了 , 一些善良的人留了下来 。这是一部震撼人心的电影 , 其中高科技的仪器让我打开眼界 , 美丽的自然世界让我沉醉 。这是一场正义和贪婪的较量 。让我们明白自然的重要 。我们一起保护环境吧!用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧! 这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方 。这里的树有一幢楼高 , 最美的树到了黑夜就会闪闪发光 , 这棵树叫“圣树” , 这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼......这里的动物、植物和纳威人都和睦相处......这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球 。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景 , 但有些人类很善良 , 他们帮助纳威人把人类赶回地球 。最后纳威人胜利了 , 一些善良的人留了下来 。这是一部震撼人心的电影 , 其中高科技的仪器让我打开眼界 , 美丽的自然世界让我沉醉 。这是一场正义和贪婪的较量 。让我们明白自然的重要 。我们一起保护环境吧!用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧!