落叶之美优秀作文怎么写？

落叶之美优秀作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的落叶之美优秀作文，希望能够帮助到大家。
秋之美，最美不过落叶！
看！那形状各异的叶子被我堆成了“叶子林”，有的像小鸟，有的像宝剑……这一朵形状最为奇特，四周的叶片向中间收缩，宛若一个害羞的小姑娘用双手遮住了她的面庞。再看它们的颜色：红色、黄色、红白色，还有红绿色。它们大小不一，有的赛过我的手掌，小的好似一块橡皮，可爱极了。
于是，选一片不大不小的.树叶放在手心里，用心触摸它，感受它。哇！绒嘟嘟的叶片好似一块绒布，软软的，却结实坚挺。举起这片树叶，找寻阳光的方向，我神奇地发现它居然变了颜色！那向四周伸展的叶脉，多像我的身体里流动的血液啊！或许，就是它们的存在，让叶子多了几分生机，多了几分活力吧！
一片秋叶，让我爱不释手，捧着它，感觉拥抱了整个秋天！我将叶子送入鼻尖，深吸一口气——那淡淡的泥土的芳香、茶叶的清香，无不让我陶醉。
微风习来，一地树叶像接到了发令员的指令，向前方快速奔跑，哗啦啦，哗啦啦，你听，它们多么欢快！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”不错的，秋之美，最美是落叶！

落叶之美优秀作文怎么写？

写作是什么？是快乐时的高歌，是失落时的低吟，是你笔尖流淌出的花朵。落叶之美（作文指导课）一．导入晨看日出，暮看日落，花开花落之间你是否注意到身边景物的变化，行色匆匆之时你是否注意到那漫天飞舞的落叶，生活中最熟悉的往往被我们所忽略，今天，我们来补上这一课。二．新授请举起你手中的落叶，请大家思考，树叶为什么要落呢，学生：为了和风做游戏；想体验一下飞的感觉；想她的大地母亲了；想成为养料来滋润大地------1．看一看, 请同学们仔细观察你的叶子，描述出它的样子。可以从哪些方面来描述呢（颜色，形状，纹理等）学生 1：我的叶子正面是红色的，它纹理清楚，虽然身上有一些污点，但它带给我的感觉是震撼------残缺也是一种美。我也曾在草丛里欢笑，曾在风里歌唱，曾在雨中享受，可我知道这一切都会过去，都会随着秋风而去，正如你的生活一样，曾经的荣誉苦难也会随着时间而逝去树叶说：我在春风拂过的摇篮里发芽，在烈日炎炎的阳关下成长，在秋风萧瑟的季节被你捡起，那么请你珍惜我吧，因为这是我们之间的缘分。学生 3：圆圆的叶面，红绿交加的颜色，叶子上面有纤细的“发丝”，它的纹理似乎是无数个六边形构成的，好像里面充满了秋天的气息。学生 4：看到它，就会想到扑克牌中的红桃，只不过是它的颜色较深，正面棕红色，反面青绿色，看到它，就会想到纵横交错的血管，会想到生命的蓬勃之力。学生 5：火红的叶子，火红的茎，细密的纹理，上天是那样的一丝不苟，给了红叶美丽的红老师：同学们精彩的回答让我感受到了落叶的美，在你眼中，叶子是特别的，下面需要同学们仔细触摸一下写出你的感受 2.摸一摸学生 1 轻轻抚摸它，虽然没有鸡蛋光滑，但是我却感受到了它带给我的秋的信息。学生 2 凹凸不平的叶面，是那样脆弱，虽然不平坦，却是那样的有规律，触摸它，我感受到勃勃的生机。3 听一听老师：看过摸过之后，请同学们把叶子放到耳边，静静的聆听，叶的诉说：我是飘飞于七年级二班窗前的一枚落叶，每天听到学生朗朗的读书声，老师的谆谆教导声，你会感觉到，这是世界上最美的声音。一阵秋风拂过，我轻轻落到地上，这是一片新的沃土，妙峰山，将成为我孕育希望的摇篮。\n\n学生 1 我仿佛听到了叶子对我说，我们的生命只有三个多月，但是我们活的很充实，你要记住珍惜时间，珍惜生命，找到自己的位置，挖掘自己的闪光点，你就是强者。学生 2 我仿佛听到了，枫叶对我说，我来自大自然，秋风姐姐和我做游戏，她哈哈\n