形容浙江大学的诗词与浙江大学历史相关的诗歌( 三 ) 形容浙江大学的诗词

平生为爱西湖好
来拥朱轮
富贵浮云
俯仰流年二十春
归来恰似辽东鹤
城郭人民
触目皆新
谁识当年旧主人参考资料：http://waterfieldyoyo.bokee.com/blog/4342304.html
关于形容才华横溢的成语或者特别的诗词1、笔下生花
【解释】：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
【出自】：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”释义：李白小的时候梦见自己用的笔头上开了花，后来才思俊逸，在天下出了名。
【示例】：晚唐诗人杜牧才气过人，笔下生花，创作了许多诗文佳品，尤以《阿房宫赋》传诵千古。
【语法】：补充式；作谓语、定语；指能写好文章
【近义词】笔下生辉、妙笔生花
【反义词】信笔涂鸦

2、风流蕴藉
【解释】：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
【示例】：张世文《新草池塘》、《紫燕双飞》二首，风流蕴藉，不减周秦。
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义
【近义词】风流儒雅、风度翩翩
【反义词】庸懦无能、俗不可耐
3、学富五车
【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”释义：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。
【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
【语法】：主谓式；作谓语；含褒义
【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥
【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁
4、出类拔萃
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
释义：他们产生在这个人群中，但远远超出了他们那一类，大大高出了他们那一群。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。
【示例】：而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于人或事物
【近义词】卓乎不群、庸中佼佼
【反义词】江郎才尽、滥竽充数
5、卓尔不群
【解释】：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
【出自】：《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。”释义：真正品德高尚的人是不和大众一样的,是与众不同的人。
【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义
【近义词】卓然不群、
古诗山行的作者当时处于什么背景写的此诗《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。
全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。
山行杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于11二月花。

白话译文
沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。

【形容浙江大学的诗词与浙江大学历史相关的诗歌】

停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

形容浙江大学的诗词 与浙江大学历史相关的诗歌( 三 )

【形容浙江大学的诗词 与浙江大学历史相关的诗歌】

形容浙江大学的诗词与浙江大学历史相关的诗歌( 三 )

【形容浙江大学的诗词与浙江大学历史相关的诗歌】