语文工作计划怎么写？( 四 )

二、自我规划
（一）、加强学习，提高理论素养。
加入了名师工作室，我将借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己的知识储备，广泛阅读教育教学书籍和杂志；密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书心得，努力提高自己的教育教学理论水平。
（二）、勤于学习，打造优质高效课堂。
他山之石，可以攻玉。作为名师工作室的一员，我将借助团队的力量不断进取，虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。
作为一名一线语文教师，我将积极参与教学研究课和观摩课活动，结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，设计一些有特点的课，关注学生，研读教材，改进教法，鼓励和引导学生体会文章之美、语言之妙，激发学生写作兴趣，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，有效减轻学生课业负担，使学生会学、乐学、好学。。
（三）、善于思考，在实践中反思成长
学而不思则罔，思而不学则殆。在工作中要坚持学与思结合，在学习中工作，在工作中思考，在思考中成长。
我将积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考相结合，真正成为自己的一个习惯。其次我会准时参加名师工作室的教育科研培训活动，提升教学研究能力。努力加强与本工作室成员的学习交流，充分汲取名师团队的优质养分，认真学习其他学员的有益经验，在郑校长的带领下完成课题研究工作，写好实验报告和阶段总结。并努力撰写教科研论文，以此积累素材，丰富积淀。
总之，我希望在名师工作室的引领下,抓住这次学习的契机，尽快努力工作提升自己，能在工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步！

语文工作计划怎么写？

一、学生情况分析
本学期担任高一两个班的语文任课教师。一个理科班，一个文科班，从上课状态来说，理科x班男生多，课堂气氛较好，但大部分学生并未真正跟着老师的学习步伐。文科x班课堂气氛较差，学生思维不活跃，部分学生学习态度不端正。总体来说，两个班的学生对语文的重视程度不够，学习习惯仍未完全养成，有些学生语文基础较薄弱，仍不会或不愿预习，课堂上听、记不能协调，不会主动记笔记；大多数学生虽能大致掌握教材内容，但整合、梳理能力欠缺，迁移能力不够。另外，较少一部分学生在语文学习上缺少学习的主动性和积极性；学生在课堂学习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上，在认识和方法上只注重死记硬背，很少深入理解分析。