小学三年级作文600字怎么写?

小学三年级读后感作文三篇
【篇1】
今天我读了一则寓言故事 , 名叫《螳螂捕蝉》 , 它使我深受感触 。
记得前几天 , 有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西 。他见老奶奶正在看电视 , 就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋 。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨 , 连偷东西都看不见!可他不知道 , 他的所作所为全被我看在了眼里 , 我将这件事悄悄地告诉了老奶奶 , 老奶奶狠狠地教训了他一顿 。看来 , 那个男孩就是“螳螂” , 他只想着“捕蝉” , 却没想过防备可能会出现的“黄雀” 。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的领会 , 教育了我们不要只专注眼前的利益 , 而不顾身后的隐患 。
【篇2】
今天 , 我们学了《螳螂捕蝉》一课 , 我们知道了 , 不可以只顾眼前利益 , 而没有想到自己身后的的祸害 , 一定要顾全大局 , 不可贪图小利就心毁人亡 。
在这个故事里 , 蝉就相当于楚国 , 国泰民安 , 其它诸侯国就是黄雀 , 自己的国家就是螳螂 , 假如去消灭楚国 , 那么其它诸侯就会乘虚而入 , 到那时 , 其它诸侯国的兵力是人强马壮 , 吴国的兵力不是残兵败将 , 就是元气大伤 , 毫无战斗力 , 那么 , 其他诸侯国消灭吴国就易如反掌 。
螳螂捕蝉 , 黄雀在后 , 这句话 , 常常比喻目光短浅 , 只顾着算计
1 / 2
别人 , 而没有想到 , 别人正在背后算计他 。
【篇3】
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文 , 里面讲述了一件很有道理的故事 。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国 , 并下令不准任何人劝阻 。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王 , 使吴王打消了攻打楚国的念头 。
我觉得少年很聪明机智 。他的旁敲侧击 , 外表上是在给吴王讲故事 , 实质却是在劝说吴王 , 不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国 , 还要顾及身后的隐患 , 其他诸侯国可能会乘虚而入 。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头 。读了这篇文章 , 我明白了 , 我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益 , 还要顾及身后隐伏的祸害 。
从中我明白了“螳螂捕蝉 , 黄雀在后”这个道理中我明白了:人不能只看眼前的利益 , 不顾身后的隐患 。告诉我们不能贪图 。