幼儿园第一学期小班家长工作计划格式怎么样?( 五 )


4、家长园地:向家长提供最新的家教信息,公布本月的教学内容和教学重点 。
十一月份:
1、家访:对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作,听取
家长的一些意见,结合家庭的实际情况,对幼儿的保育工作做得更完善一些 。
2、家长会:天气渐冷,请家长在家中多培养孩子自己穿衣吃饭的能力 。不穿有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤 。
3、知识讲座:孩子吃饭慢是什么原因?可能有以下几中情况:动作协调失衡;肠胃不好;牙齿不好;向父母提条件的筹码;喜欢边吃边聊等 。
4、家长园地:公布本月的教学内容和教学重点 。
十二、一月份
1、家访:对班上有攻击性行为的幼儿进行家访,便于家园共同配合改掉孩子的不良习惯 。
2、家长会:天气渐冷,家园共同配合,教育幼儿坚持天天上幼儿园,注意着装适当 。
3、知识讲座:批评孩子的五不:不要当着客人的面;不说虚话,不揭老底,不以骂代教 。
4、家长园地:邀请家长来园观看幼儿的半日活动,重点表扬
幼儿的进步,及提出下学期的希望 。
【篇4】
一、指导思想:
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力 。”家庭教育指导的本质是家长认
识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展 。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量 。
二、情况分析:
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况 。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解 。同时也给予了我们许多的配合 。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好 。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯 。这样就影响了教学活动的开展 。各方面能力还待培养 。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多 。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效 。
三、目标:
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心 。