第一学期小学数学教研组工作计划怎么写?( 七 )


2、结合新课程的成果展示活动 , 组织进行新课程教材教法研讨会 , 交流课程实施经验 , 探讨新课程实施中的困惑和问题 , 确保课程教材的平稳过渡 。
(二)加大校本教研的力度 , 深入开展教学研究 , 促进教师专业成长 。
1、教研组将继续按备课→上课→说课→评课的程式 , 开展“一条龙”教研活动 , 将自主探究型课堂教学研究成果应用于平时的课堂教学 , 以此来提高教学质量 。说课者不必拘泥于形式上的面面俱到 , 只要突出设计意图和匠心独运的教学环节即可;评课者不要泛泛而谈 , 要围绕研究主题谈真知灼见 , 既要谈出教研课的闪光点 , 又要能切中要害 , 指出不足 。总之 , 评课要体现出评课者的理论水平、看课水平和表达水平 。教研组将继续推行领导示范课和骨干指导课制度 , 充分发挥名优教师的力量 , 以传帮带的形式提高年轻教师的教学水平 。
2、组织参加 , 认真上好现代课堂教学优质课活动 , 为广大教师提供学习研讨的案例和标准 , 提高活动效益 。
3、切实做好“五认真”工作(备课、上课、批改、考试、辅导)其中备课一定要备在备课本上 , 并写好教学的反思 。如没有教学反思者或数量不够者 , 最多评等级为C 。学校将每月进行专题检查 。
4、组织学生进行口算比赛 。
5、教师一学期要求制作1~2个有质量的教学课件 , 搜集一个有一定质量的教学资料 , 完成1篇教学论文 , 上好1堂示范课 , 促进教师现代信息能力和理论水平的提高 。
四、具体措施
1、加强教师学习培训 , 确立新理念 。
2、转变教师教学观念 , 建立新的教学理念 。
3、在课堂教学中 , 紧紧围绕"建立新课程下数学数学学习方式" , 转变学生学习方式 , 让学生主动尝试探索 , 调动学生学习积极度性 , 发展能力;在此基础上 , 鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革 。(为本学期的工作重点)
4、完成教研室的各项临时性工作 。

第一学期小学数学教研组工作计划怎么写?


一、指导思想:
以学校和教导处工作要点为指导 , 以《数学课程标准》为依据 , 深化教学改革 , 以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点 。课堂中以学生的发展为本 , 活动为主线 , 创新为主旨 , 培养学生的创新意识和实践能力为重点 , 充分体现新课程、新标准、新教法 , 以提高教学质量为目标 , 加强教学管理 , 规范教学行为 , 加强教学质量的调研与监控 , 积极推进素质教育 , 努力提高全体学生的数学素质 。